Hallo Leute, Ich habe mir heute den WD MyCloud Mirror 8TB gekauft. nachdem ich alles eingerichtet habe, muss ich festellen das er auf meinen beiden samsung tv nicht angezeigt wird. Die TV sind per Wlan verbunden. die Mycloud per netzwerkabel am router. unter einstellungen habe ich Medienstreaming auch aktiviert und in den freigaben auch Medien-Serving was kann ich tun?
Uhh, das ist aber ein alter Thread, der da wieder hervorkommt! Ich habe meine WDMyCloud an den Router (Fritzbox) angeschlossen. Wd my cloud mit sony bravia verbinden pc. Der Router wird vom Android TV im Netz (meist! ) automatisch erkannt. Die Videos sind im Verzeichnis Public/Shared Videos und dort in Unterverzeichnissen. In den Apps (Video, Musik, Album) muss ich mit der Steuertaste nach links und dann auf Geräte, dann wird mein NAS erkannt.
Fragen und Antworten zum Thema W-LAN, LAN, NAS, Bluetooth Hallo, Fremder! Anscheinend sind Sie neu hier. Um zu beginnen, melden Sie sich an oder registrieren sich. Kategorien 1329418 Alle Kategorien 343303 PC-Hardware 92208 PC-Systeme 16967 Maus, Tastatur, Webcam 14730 Drucker, Scanner & Co.
Dankeschön Nur ist das natürlich ziemlich zeitaufwendig, wenn das für ne komplette Serie machen möchte Zuletzt bearbeitet: 24. April 2019
Der Verein aus Österreich deckt Internetbetrug und Falschmeldungen auf. Die Ergebnisse werden auf der Website veröffentlicht. Materialgestütztes schreiben klausur mit lösung übung 3. Dossier der Zeit Online Das Dossier "Wenn die Wahrheit stirbt" von Zeit Online enthält Analysen, Reportagen, Interviews und Berichte zum Thema Fake News. Schule Social Media: didaktische Settings Fake News Philippe Wampfler ist ein Schweizer Lehrer, Fachdidaktiker, Kulturwissenschaftler und Experte für Lernen mit neuen Medien. Auf seiner Website finden sich didaktische Impulse, um das Thema Fake News im Unterricht zu behandeln, z. durch den Einsatz von Fallstudien, Portfolios oder Serious Games. 4) Weiterführende Seiten auf dem Portal Workshop des Programms 101 Schulen: Nachrichtenprofis in der Schule Themenbereich Hatespeech Das könnte Sie auch interessieren:
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Die Arbeitsmaterialien bieten einige Impulse zum kritischen Umgang mit Informationen im Netz. Film: Digitale Gewalt Das Medium bietet einen Überblick über alle Formen digitaler Gewalt von Cybermobbing bis hin zu Cyberterrorismus, ihre juristische Relevanz sowie mögliche Schutzmaßnahmen. Das Medium sollte aufgrund seiner hohen Informationsdichte und der schnellen Text- und Bildabfolge nur in der Sekundarstufe 2 eingesetzt werden. Ernst Klett Verlag - Materialgestütztes Schreiben Produktdetails. Der Film eignet sich insbesondere als Einstieg in das Thema. Die Kapitel bieten dabei Anlässe zur weiteren Recherche oder zu Diskussionen. Film: Die Trolle Das Medium stellt die unterschiedlichen Aspekte des Themas dar: Strategien und Motive der Trolle beim Verbreiten von Fakenews werden ebenso deutlich wie der Kampf von Polizei, Journalisten und Aktivisten gegen die Verbreitung von Gerüchten, Falschmeldungen und Hate-Speach. Die Reportage appelliert nachdrücklich an das kritische Bewusstsein der User und ruft dazu auf, sich aktiv gegen Fakenews zu positionieren.
2. Die Verstehensanforderung des "Interpretationsaufsatzes" lebt nach wie vor von der Illusion, Lernende könnten den "Sinn" im einsamen Dialog mit dem Text durch geschickte Verbindung von analytischen Verfahren und ästhetischer Sensibilität erschließen. Deutsch kompetent. Materialgestütztes informierendes Schreiben für Klasse 7/8 von Klett Ernst /Schulbuch - Buch24.de. Dabei zeigt die Praxis, dass vor allem bei Prüfungsaufgaben die geforderte zusammenhängende Deutung von poetischen Texten als einer "Sinnganzheit", als einem Beziehungsgefüge von Inhalt und Form meist kaum gelingt, dass die Texte der Lernenden oft über ein Gemenge aus schematischer Beschreibung von Formelementen, Paraphrasen des "Inhalts" und mehr oder weniger einfallsreichen Funktionsbestimmungen einzelner "Gestaltungsmittel" nicht hinausgelangen. 3. Sowohl im traditionellen hermeneutischen Modell des einfühlenden Sinnverstehens als auch in der heute modischen Aufwertung des Lesers zum Produzenten des Textsinns wird nicht genügend berücksichtigt, dass nicht nur die Texte, sondern auch ihre Leser eingebunden sind in gesellschaftlich mehr oder weniger geregelte Möglichkeiten der Kommunikation, durch die Produktions- und Rezeptionsprozesse auf der Grundlage eingespielter symbolischer Interaktionen gesteuert werden.
"Materialgestütztes Verfassen eines Textes mit fachspezifischem Bezug" heißt das Thema bei mir in Deutsch. Ich werde darüber eine Klausur schreiben und ich würde mich freuen, wenn mir jemand eine Beispiel Lösung hätte und die passende Aufgabe dazu sozusagen eine Probeklausur für die 10 Klasse. Das wäre wirklich sehr nett und sehr hilfreich für mich zum lernen, da wir im Unterricht nicht darüber beigebracht bekommen haben. Danke im Voraus! Abiunity - Klausur Nathan der Weise- Materialgestütztes Schreiben. ♥️ "Materialgestütztes Verfassen eines Textes mit fachspezifischem Bezug" Das ist nicht dein Thema in Deutsch, sondern du wirst einen Text verfassen müssen, für den du Material zu einem Thema bekommst, auf das du dich beziehen sollst. Es ist ein bisschen gemein, finde ich, diesen Sachverhalt so zu verklausulieren. Diesen Text mit zusätzlichem Material (vielleicht ist das ein ausführlicherer Artikel/Aufsatz) liest du dir dann durch und denkst ein bisschen nach, was dazu zu sagen wäre. Du kannst dir ja schon mal allgemeine Gedanken machen für eine Gliederung, dann hättest du das auch schon im Vorfeld erledigt.