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Inhalt Literaturnachweis - Detailanzeige Autor/in Shen, Guoqin Titel Konsequenzen der Ein-Kind-Politik für das intergenerative Lernen in der Volksrepublik China. Quelle In: Bildung und Erziehung, 65 ( 2012) 3, S. 331-342 PDF als Volltext Link als defekt melden Verfügbarkeit Sprache deutsch Dokumenttyp online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz ISSN 0006-2456 Schlagwörter Erziehungsziel; Selbstständigkeit; Selbstverwirklichung; Generationenbeziehung; Einzelkind; Familienplanung; Geburtenkontrolle; Familienpolitik; Familienerziehung; Individualismus; Senior; China Abstract Die Autorin analysiert Konsequenzen der Ein-Kind-Politik für das intergenerative Lernen in der Volksrepublik China. Konsequenzen der Ein-Kind-Politik für das intergenerative Lernen in der Volksrepublik China.. Sie stellt Besonderheiten der Ein-Kind-Familie in China heraus und diskutiert den Wandel der elterlichen Erziehung in der Ein-Kind-Familie und veränderte Konzepte der schulischen Erziehung von Einzelkindern. Der Beitrag bietet zudem einen Einblick in das pädagogische Denken in China und in die Besonderheiten des Stils der pädagogischen Publikationen, einschließlich der Terminologie und der Argumentationsmuster, und ist daher kulturreflexiv zu lesen.
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Material-Details Beschreibung Arbeitsblatt mit 7 Fragen zum gleichnamigen Film (erhältlich bei) Bereich / Fach Geographie Statistik Autor/in Downloads Arbeitsblätter / Lösungen / Zusatzmaterial Die Download-Funktion steht nur registrierten, eingeloggten Benutzern/Benutzerinnen zur Verfügung. Textauszüge aus dem Inhalt: Inhalt 5. Die Bevölkerungspolitik Chinas Aufträge zum Film: China – Bevölkerungspolitik 1. Warum wünschen die Verwandten und Freunde dem Hochzeitspaar Zwillinge oder Drillinge? 2. Erkläre die Gründzüge der Ein – Kind – Politik. 3. Warum führt die chinesische Regierung eine solch strenge Bevölkerungspolitik durch? 4. Welche Vorzugsbehandlung bekommen Eltern, die sich an die Ein – Kind – Politik halten? 5. Welche Strafen und Benachteiligungen erwartet Eltern, die ein zweites Kind ausserhalb des Plans bekommen? 6. Welche Folgen der Bevölkerungspolitik sind bereits heute zu erkennen? 7. China ein kind politik unterricht van. Nenne Vor – und Nachteile dieser Bevölkerungspolitik! (Stichworte) Vorteile Nachteile

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Zudem sollen Kinder künftig auch dann unbegrenzten Zugang zu Schulen haben, wenn sie bereits drei Geschwister haben. In der Vergangenheit konnten solche Kinder häufig nur Privatschulen besuchen. Das Familienplanungsgesetz soll nun entsprechend geändert werden. Wissen war nie wertvoller Lesen Sie jetzt F+ 30 Tage kostenlos und erhalten Sie Zugriff auf alle Artikel auf JETZT F+ LESEN Die chinesische Führung kündigte zudem zahlreiche Maßnahmen an, die den Geburtenrückgang der vergangenen Jahre stoppen sollen. Unter anderem soll die Vereinbarkeit von Beruf und Familie verbessert werden. China ein kind politik unterricht op. Bis 2025 sollen 90 Prozent aller Kinder Zugang zu Kindergärten bekommen. Auch Krippenplätze für Kinder unter drei Jahren sollen stark ausgebaut werden, ebenso die Ausbildung von Erziehern. Bislang wird Kinderbetreuung in China oft von ungelernten Kräften übernommen. Grundschulen sollen ihren täglichen Unterricht um zwei Stunden verlängern, und Arbeitgeber sollen flexiblere Arbeitszeiten anbieten. Bestehende Regeln zum Erziehungsurlaub sollen strikt eingehalten werden, was bisher häufig nicht der Fall ist.

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Die Eltern im Alter zu versorgen gehört zu den traditionellen Kindespflichten in China. Das ist sogar im Gesetz verankert. Immer wieder kommt es vor, dass Eltern ihre Kinder anzeigen, weil diese sie im Stich lassen. Großteil der Gehälter fließt in die Förderung der Kinder Wang Yin, 35 Jahre alt, steht stellvertretend für viele Mütter in China. Die Ein-Kind-Politik : Pro und Kontra. Um fünf Uhr morgens beginnt ihr Tag und endet nicht vor 22 Uhr. Zusätzlich fließt ein Großteil ihrer Gehälter schon jetzt in die Förderung des Fünfjährigen. "Das macht in China jeder so, " sagt Wang Yin. Kinder wie Guoguo haben Tagesabläufe wie Top-Manager. Denn wer nicht im Vorschulalter schreiben, lesen, rechnen und allerlei mehr lernt, kommt in der Schule nicht mit, der Zugang zu den angesehenen Universitäten bleibt verwehrt, die Chancen im Leben sinken. Wir lernen Guoguo und seine Eltern am späten Nachmittag an einem regnerischen Tag in einem privaten Lernzentrum kennen. Guoguo sitzt zusammen mit neun Kindern in einer Reihe vor einer jungen Chinesin, die den Kindern englische Sätze vorspricht, die sie im Chor nachsingen müssen.

Bei dieser Stunde für das Fach GPG (Klasse 7; Mittelschule) handelt es sich um eine Stunde über das Thema "Die Ein-Kind-Politik" in China. In der Stunde sollen die SuS handlungsorientiert arbeiten und sich so mit den Unterpunkten Gründung, Durchsetzung und Folgen der Ein-Kind-Politik beschäftigen. Dabei kommt es zum Medieneinsatz und auch fachspezifische Arbeitsweisen für das Fach GPG werden berücksichtig. Die Ergebnisse der Gruppenarbeit werden zum Schluss in einem Bodenbild festgehalten und im Plenum diskutiert. China ein kind politik unterricht facebook. Meine 7. Klasse zeigte großes Interesse an diesem Thema und war von der Stunde begeistert. Da das Material besonderen Content enthält, ist es als verpackt. Um diese zu öffnen, einfach mit Rechtsklick auf den heruntergeladenen klicken, "Alle extrahieren" wählen und den Anweisungen folgen. Alternativ wird der Ordner durch Doppelklick geöffnet und die gewünschten Dateien können mit der Maus herausgezogen werden.