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Auf der Grundlage ärztlicher Empfehlungen oder deiner eigenen Befunde erstellst du ganz individuell auf deinen Patienten abgestimmte therapeutische Konzepte und Behandlungspläne. Die Atmung muss Stimme(n) Neben der Therapie arbeitest du auch vorbeugend, indem du zum Beispiel Personen schulst, die ihre Stimme beruflich viel belasten und ausdrucksstark reden müssen. Detailansicht :: CJD - das Bildungs- und Sozialunternehmen. Dazu zählen zum Beispiel Dozenten, Lehrer, Moderatoren, Callcenter Mitarbeiter und viele mehr. Du übst mit ihnen bestimmte Atem- und Entspannungstechniken oder vorteilhafte Bewegungsabläufe ein, um Schäden oder Fehlfunktionen durch die tägliche hohe Beanspruchung der Stimme zu vermeiden. Außerdem übst du mit ihnen, wie Sie Atmung und Stimme entsprechend der jeweiligen Situation richtig einsetzen und hilfst ihnen dabei, rhetorische Fähigkeiten, Ausdruckskraft und Gestaltungsfähigkeit der Stimme auszubauen. Alles für die Kunst Auch das pädagogisch-künstlerische Arbeitsfeld hält berufliche Perspektiven für dich bereit, zum Beispiel in Schauspiel- und Opernhäusern.

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auch bei Klienten vor Ort in Büros Welcher Schulabschluss wird erwartet? Für die Ausbildung wird i. d. R. ein mittlerer Bildungsabschluss vorausgesetzt. Die Berufsfachschulen wählen Bewerber/innen nach eigenen Kriterien aus. Worauf kommt es an?

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tookapic @ Pixabay Das Berufsbild Atem -, Sprech- und Stimmlehrer sind im medizinisch-therapeutischen, im präventiven oder im pädagogischen Bereich tätig. Im medizinisch-therapeutischen Bereich beschäftigen sich Atem-, Sprech- und Stimmlehrer mit der Behandlung von Atem-, Sprech-, Sprach-, Stimm-, Hör- und Schluckstörungen. Der Fokus in diesem Bereich liegt auf dem optimalen Einsatz der menschlichen Stimme sowie der Entwicklung derselben. Eine Tätigkeit als Atem-, Sprech- und Stimmlehrer im präventiven Bereich beinhaltet das Durchführen von Schulungen, die sprachlich stark geforderte Menschen unterstützt. Ausbildung Atem-, Sprech- und Stimmlehrer/in - Azubi NRW. Das Augenmerk richtet sich hierbei auf eine Verbesserung der Redegewandtheit und Redeausdauer betroffener Personen. Der Abbau von Sprachhemmungen und das Durchführen von Atemübungen zum Stressabbau zählen ebenfalls zu diesem Bereich. Im dritten Bereich, dem pädagogischen, besteht das Aufgabenfeld eines Atem-, Sprech- und Stimmlehrers darin, gezielt die Atmung und Stimme zu optimieren.

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