Sie kommen also kaum an dieser Lektüre vorbei! Dieses günstige Materialpaket bietet alle wesentlichen Materialien für Schüler, um die wichtigsten Aspekte der Erzählung zu erfassen und noch einmal zu vertiefen. Für die strukturierte Erarbeitung des Werkes im Unterricht bietet sich allerdings das erweiterte Material Lektüren im Unterricht: 'Die Verwandlung' von Franz Kafka an, das ebenfalls alle Übungen dieses Paketes enthält.
Schon der Versuch einer ersten Sortierung des bunten Bestiariums aus Pferden, Dachsen, Mäusen, Hunden, Affen und Käfern zeigt, mit welch verschiedenen Eigenschaften, Wirkungen und Bedeutungen die Tiere verbunden sind. Die Schülerinnen und Schüler kennen ausgewählte erzählende Texte von Franz Kafka. Sie kennen typische und wiederkehrende Themen und Deutungsansätze in Kafkas Texten und nehmen die ausgewählten Texte als exemplarisch wahr. Sie vollziehen verschiedene Deutungen und Bedeutungen der Tiere in den Geschichten nach und beschreiben ihr jeweiliges Verhältnis zum Menschen und zur Menschenwelt. Sie lernen und üben die textnahe hermeneutische Analyse und Interpretation anspruchsvoller erzählender Texte. Kafka, Franz - Die Verwandlung - Portfolio Abiturfragen Dieses Material stellt wesentliche Problemfragen zusammen und liefert dazu stichwortartig das Kernwissen. Die Übersicht erhebt nicht den Anspruch auf Vollständigkeit der Qualifikationen und Wissenselemente – es geht eher um Orientierungshilfen.
Download-Materialien zu " Die Verwandlung ": Für weitere Infos und zum downloaden bitte stets auf den Link der Headline klicken!! Klausur mit Erwartungshorizont: "Die Verwandlung" von Franz Kafka Dieses Material bietet eine ausgefeilte Klausur, die sich mit einem Vergleich der Erzählung "Die Verwandlung" mit Kafkas biographisch inspiriertem "Brief an den Vater" beschäftigt. Die Erzählung "Die Verwandlung" ist in vielen Bundesländern Teil des literarischen Kanons der Oberstufe Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung, die zusätzlich durch eingefügte Kommentare erläutert wird. Der ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter und einfacher und gibt den Schüler/innen zusätzlich eine ausführliche Rückmeldung.
Es handelt sich um eine Klausur, die in Unterrichtsreihen zu Franz Kafkas "Die Verwandlung" in Leistungskursen der gymnasialen Oberstufe eingesetzt werden kann. Die Schülerinnen und Schüler analysieren in Aufgabe 1 ein Gedicht Gabriele Wohmanns, das deutliche intertextuelle Bezüge zu Kafkas Novelle aufweist. In Aufgabe 2 vergleichen sie das Motiv des "Insektes" in Wohmanns Gedicht und Kafkas "Verwandlung". In einer abschließenden Transferaufgabe beurteilen die Schülerinnen und Schüler, inwiefern die Reflexion der geschlechtlichen Identität als Frau für die Ausgestaltung des Insektenmotivs im Gedicht relevant sein könnte. Der Klausurvorschlag umfasst den zu erarbeitenden Text, einen ausführlichen tabellarischen Bewertungsbogen sowie Hinweise zur Bepunktung und Benotung der Klausur.
Verantwortung des Menschen im Diesseits Nach der Verwandlung der Theologie in die Anthropologie soll nun der Mensch dem Menschen helfen: Der Mensch ist für den Menschen Gott - homo homini deus est.
-13. Schuljahr, 53 Seiten (1, 9 MB) Lektürehilfen, Interpretationen, Arbeitsblätter Die vorliegende Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe II stehen ganz im Zeichen Franz Kafkas – und hier insbesondere seiner Tier-Erzählungen. Die Schülerinnen und Schüler lernen mehrere Texte unterschiedlicher Länge kennen, die in vielerlei Hinsicht als exemplarisch und typisch für die Denk- und Schreibart ihres weltberühmten Autors angesehen werden können. Immer wieder lässt Kafka Tiere in seinen Erzählungen erscheinen. Sie leben in sehr unterschiedlichen Paradigmen und treten auf sehr unterschiedliche Weise und in recht unterschiedlicher Intensität zu den Menschen und zu ihrer Umwelt in Kontakt. Schon der Versuch einer ersten Sortierung des bunten Bestiariums aus Pferden, Dachsen, Mäusen, Hunden, Affen und Käfern zeigt, mit welch verschiedenen Eigenschaften, Wirkungen und Bedeutungen die Tiere verbunden sind. Die Beiträge sind vorwiegend textimmanent angelegt. An ausgewählten Stellen werden Querbezüge zu Kafkas Biografie und seiner Zeit hergestellt.