Versuch zu einer Verwundung kommen. Wenn der Gegner auch noch ein Wörtchen mitredet Oftmals reicht das Gelingen der eigenen Würfe nicht aus, um einen Erfolg zu erzielen. Dem Gegner stehen manchmal auch Verteidigungswürfte, wie zum Beispiel ein Schutzwurf zu. Dieser Wurf wird in die Reihe der aufeinander folgenden Würfe eingereiht, allerdings muss er etwas anders behandelt werden. In diesem Fall muss die Wahrscheinlichkeit ermittelt werden, dass der Schutzwurf *nicht* funktioniert. Wahrscheinlichkeit spiele schule und. Beispiel Kehren wir zu oben genanntem Beispiel zurück. Der Angreifer benötigt 4+ zum Treffen und 4+ zum Verwunden. Der Verteidiger hat einen 6+ Schutzwurf. Ein 6+ Verteidgungswurf (Chance 1/6) bedeutet für den Angreifer, dass wenn die 1/6 Chance nicht eintritt, es ein Erfolg für ihn ist. Also bei allen anderen Zahlen außer der 6. Die Wahrscheinlichkeit ist somit 1/6 (für die 5) + 1/6 (für die 4)+ 1/6 (für die 3)+ 1/6 (für die 2)+ 1/6 (für die 1)= 5/6 In Summe bedeutet dies für die Gesamtwahrscheinlichkeit eines Erfolges: 3/6 * 3/6 * 5/6 = 5/24 Dies entspricht in etwa einer Wahrscheinlichkeit von 20% (0, 208333333).
Diese Internetseite ist eine interaktive Übungsseite. Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen B und E finden hier das Material zu meinem Unterricht! Zudem dient sie als Informationsplattform für meine Klasse. Viel Spass auf meiner Hompage! 2. Kurs ist in Bearbeitung! 3. Kurs ist in Bearbeitung!
(Je nach Art des Zufallsexperiments kommen die Schüler auf Laplace - Überlegungen Idee des Ausprobierens - "Von der Erfahrung zur Prognose" à Gesetz der großen Zahlen) Die Wahrscheinlichkeit der Ereignisse notieren Verallgemeinern: Laplace - Wahrscheinlichkeiten Das Gesetz der großen Zahlen Beispiel: Entwicklung der relativen Häufigkeiten beim 100-fachen Münzwurf Beim doppelten Münzwurf / Glücksrad S2 / … die Schätzwerte über beide Methoden vergleichen
Wer nicht wagt, der nicht gewinnt! Hinweise für die Lehrkraft Es wird ein möglichst großer Würfel (z. B. aus Schaumstoff oder Karton) benötigt. Wahrscheinlichkeit spiele schule kostenlos. Der Kartonwürfel kann mit Hilfe der beigefügten Bastelvorlage selbst hergestellt werden. Hierzu muss das Würfelnetz im Format A3 auf einen Karton übertragen, ausgeschnitten, an den Linien gefaltet und zusammengeklebt werden. Die Lehrkraft stellt die Spielregeln des Würfelspiels vor (siehe beiliegende Spielanleitung) und fordert die Schülerinnen und Schüler zum Spiel heraus. Diese sollen, bevor das Spiel beginnt, ihre Gewinnchance diskutieren. Anschließend wird eine festgelegte Anzahl von Spielrunden durchgeführt und es wird jedes Mal notiert, wer gewonnen hat. Um zu klären, ob auf lange Sicht die Gewinnchancen beider Parteien gleich sind, werden die entsprechenden Wahrscheinlichkeiten berechnet. 805_d_wer_nicht_wagt_der_nicht_gewinnt Herunterladen [doc] [92 KB] [pdf] [14 KB]