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Seit Jahrzehnten arbeitet die GIBA mit verschiedenen Partnern aus der Region, um jungen Erwachsenen mit erhöhtem Förderbedarf eine qualifizierte Ausbildung zu ermöglichen. Unser Netzwerk wächst beständig und ist stets an einer Erweiterung interessiert, um Kräfte zu bündeln und Synergien zu nutzen – vielleicht schon bald mit Ihrem Unternehmen? Berufliche Schule Rottenburg Im Rahmen der Ausbildung zum Industriemechaniker bzw. zum Feinmechaniker übernimmt die Berufliche Schule Rottenburg den schulischen Teil, der gemäß Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung AZAV zertifiziert ist. Die jungen Erwachsenen werden hier von engagierten Lehrern und Sozialarbeitern unterstützt, die sie während der Ausbildung pädagogisch und psychologisch begleiten. Zudem engagiert sich die Einrichtung in etlichen sozialen Projekten und betreibt aktiv Präventionsarbeit gegen Sucht und Mobbing. IHK Technikakademie Reutlingen Die IHK-Technikakademie ist das jüngste von insgesamt fünf Geschäftsfeldern des IHK-Bereichs Weiterbildung.

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Wir bieten Ihnen 110 Jahre fachliche und pädagogische Kompetenz zum Erwerb einer Berufsausbildung, des Hauptschulabschlusses, der Mittleren Reife, der Fachhochschulreife oder des Abiturs. An erster Stelle steht für uns der persönliche Kontakt zu unseren Schüler*innen. Das Motto "Gemeinsam mehr erreichen" ist uns eine Herzensangelegenheit – und mittlerweile auch ein fundiertes Programm. Die Schulleitung und die Lehrer*innen der Beruflichen Schule Rottenburg arbeiten mit allen am Schulleben Beteiligten eng zusammen, insbesondere mit den Eltern, den Betrieben, den abgebenden Schulen, der Hochschule für Forstwirtschaft und dem Schulträger. Aus dieser Zusammenarbeit resultieren zahlreiche Kooperationen, die unseren Schüler*innen weitere Perspektiven eröffnen. mehr lesen

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Name: Berufliche Schule Münsingen Adresse: Bismarckstraße 19, 72525 Münsingen Website: Schüler: 460 Lehrer: 40 Klassen: 26 Schulart und Philosophie: Wir sind eine Berufliche Schule im ländlichen Raum mitten auf der Hochfläche der Schwäbischen Alb und wir decken in den Bereichen Landwirtschaft, Pferdewirtschaft (Landesfachklassen) und Pflege berufliche Ausbildungen ab. Darüber hinaus bieten wir Bildungsgänge an, bei denen man den Hauptschulabschluss, den Realschulabschluss und die Fachhochschulreife erwerben kann. Kompetenzorientiertes Arbeiten, der zielgerichtete Tableteinsatz im Unterricht, individuelle Förderung und ein individuelles Lernen in kleineren Lerngruppen gehören zu unseren Stärken. Neu führen wir seit dem Schuljahr 2021/2022 das AVdual (Ausbildungsvorbereitung dual) an der Schule. Offene Lernzeit, eine möglichst individuelle Betreuung der Schülerinnen und Schüler sowie ein besonderes Augenmerk auf die Vermittlung in ein passendes Ausbildungsverhältnis sind uns hier besonders wichtig.

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Mittlerweile nutzen 61 ukrainische Schulkinder und 12 Kinder im Kindergartenalter sowohl das schulische als auch das spielerische Angebot. In der Grundschulklasse sind jetzt 23 Schülerinnen angemeldet, für die Sekundarstufe gibt es zwischenzeitlich zwei Klassen mit 18 und 20 Schülerinnen. Offen ist das Lernangebot auch für ukrainische Kinder, die in den umliegenden Gemeinden Hirrlingen, Starzach und Neustetten untergebracht sind. Die Bürgermeister Thomas Noé (Starzach) und Gunter Schmid (Neustetten) sind dankbar für dieses Angebot, da es leichter in Kooperation zu stemmen ist, als wenn jede Kommune selbst eine solche Hilfsaktion auf die Beine stellen würde, sagten sie bei einem Pressegespräch am gestrigen Vormittag. Mitte März hatte die Rottenburger Stadtverwaltung auf Eigeninitiative in der Tübinger Straße 68 kurzfristig die Räume bezogen und als Klassenräume und Spielzimmer für geflüchtete Kinder aus der Ukraine eingerichtet. "Die Hausmeister unserer Stadtteile haben das Mobiliar, insbesondere für die Kindergartenräume, zusammengesucht um Kosten zu sparen", erläuterte Angelika Thomma, Abteilungsleiterin Schule, im Rahmen eines kurzen Rundganges.

Das Besondere unserer pädagogischen Arbeit im beruflichen Gymnasium St. Klara ist die Orientierung an zwei Vorbildern: Franz und Klara von Assisi, die im 13. Jahrhundert in Umbrien (Italien) lebten. Beide führten ihr Leben in einer großen Liebe zu den Menschen, den Tieren und der Natur. Um uns auf die Spuren von Franz und Klara zu begeben, findet in der Eingangsklasse (11. Jahrgangsstufe) eine einwöchige Klassenfahrt nach Assisi statt. Außerdem beginnen wir jede Woche am Montag in der 1. Stunde mit einer " Atempause ". Dort haben Sie in ihrer Klasse die Möglichkeit, sich über all das auszutauschen, was Sie gerade bewegt, Meditationsübungen zu machen usw. So wird die Klassengemeinschaft gestärkt und ein entspannter Start in die Schulwoche kann gelingen. Lernprozesse und Praktika werden in einem Portfolio dokumentiert und reflektiert. Das BG St. Klara bietet eine kleine aber feine Oberstufe. Die Auswahl an Fächern ist sehr vielseitig. Nicht nur im musisch-künstlerischem Bereich, sondern auch im sprachlichen Bereich haben wir ein attraktives Angebot.

Sozialarbeit in Schule und Hort Grundschule "Heinrich Zille" und Zille Hort Seit 2014 kooperiert der Träger Paragraph 13 e. V. mit der Grundschule Heinrich Zille im Bereich der Schul- und Hortsozialarbeit. Wir sind ein gemeinnützig arbeitender Verein und anerkannter Träger der Jugendhilfe in Potsdam. Heinrich zille grundschule stahnsdorf lehrer ii. Finanziert wird die Schulsozialarbeit an beiden Stahnsdorfer Grundschulen von der Gemeinde Stahnsdorf und dem Landkreis Potsdam-Mittelmark. Schulsozialarbeit - Was ist das? Schul- und Hortsozialarbeit versteht sich als freiwilliges Angebot am Ort Schule zur Unterstützung von Schüler*innen, Eltern und Sorgeberechtigten, Lehrer*innen und Erzieher*innen. Zu unseren wichtigsten Zielen gehört es, präventive Arbeit zu leisten, Angebote zum Ausgleich von Benachteiligung zu schaffen sowie Vernetzung zwischen Beteiligten und/oder anderen Institutionen zu ermöglichen. Unsere Aufgaben und Tätigkeitsbereiche: Wir bieten offene Gespräche und Kontaktmöglichkeiten für Schüler*innen, Eltern/ Sorgeberechtigte, Lehrkräfte und Erzieher*innen.

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Um diese Ziele zu erreichen, stehen für uns im Mittelpunkt: - ein freudbetonter, fördernder, aber auch fordernder Unterricht, - die Durchführung vielfältiger schulischer Unterrichtsformen und Projekte, - die Einbeziehung unterschiedlicher Kooperationspartner, - ein breitgefächertes Angebot an Arbeitsgemeinschaften, - die Teilnahme an Leistungsvergleichen und Olympiaden auf verschiedenen Gebieten sowie an Sportwettkämpfen. Wandertage, Klassenfahrten und Feiern stärken das Wir- Gefühl für die Schul- und Klassengemeinschaft. Grundschule Heinrich Zille Stahnsdorf - Schulsozialarbeit. Sehr wichtig ist uns eine intensive Zusammenarbeit mit den Eltern, die geprägt ist durch: - gegenseitige Achtung, - Vertrauen in die Kompetenz des Partners, - Offenheit, - Unterstützung, - Hilfe bei der gemeinsamen Lösung von Herausforderungen. Konstruktive Kritik ist erwünscht. Unsere langjährige Erfahrung im Bereich der Schuleingangsphase zeigt uns deutlich, dass ein harmonischer Einstieg in das Schulleben die Grundlage für ein freudvolles Lernen in der Schule ist.

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Das Gesundheitsamt Potsdam-Mittelmark konnte bislang nur per Mail in Kenntnis gesetzt werden, da die Corona-Hotline des Kreises am Wochenende nicht besetzt ist. Schulamt und die Gemeinde Stahnsdorf als Schulträger konnte die Schulleitung persönlich über den Covid-Fall informieren. Zum weiteren Vorgehen sind aktuell noch keine weiteren Details bekannt. Weder das Schulamt noch die Gemeinde Stahnsdorf oder die Schulleitung können eine Quarantäne anordnen. Das kann nur das Gesundheitsamt des Kreises machen. Heinrich zille grundschule stahnsdorf lehrer funeral home. Loading...

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