bieten die Kompetenzteams auf Schulamtsebene landesweit abgestimmte Maßnahmen fokussiert auf Schulentwicklungsberatung und Unterrichtsentwicklung an. Formulare Reisekostenformular (pdf, 228 KB) (Link öffnet sich in neuem Fenster) Reisekostenformular in Word (doc, 111 KB) (Link öffnet sich in neuem Fenster) Anlage zum Reisekostenantrag bei Fahrgemeinschaften (docx, 12 KB) (Link öffnet sich in neuem Fenster) Sachkostenformular (doc, 35 KB) (Link öffnet sich in neuem Fenster) Verwandte Themen Schulentwicklungsberatung Lehrerausbildung Regionales Fortbildungszentrum Vorbereitungsdienst für das Lehramt Anerkennung von Lehramtsbefähigungen aus anderen Bundesländern Personalangelegenheiten Schule Weiterbildung
Bitte beachten Sie: Diese Fortbildung ersetzt weder den Zertifikatskurs Technik noch ein Technik-Studium. Insbesondere bitte ich den Punkt I – 4. 3.
Tischler Maschinenlehrgänge TSM Mit der Einführung der überbetrieblichen Ausbildung im Tischlerhandwerk - beginnend im Jahr 1970 - mündete der überbetriebliche Maschinenlehrgang T-G4 in einem zwei wöchigen Lehrgang. Dieser wurde 1998 überarbeitet und durch eine dritte Woche ergänzt. Maschinenschein für lehrer new life. Mit den neuen Lehrinhalten erhielt der Lehrgang auch einen neuen Namen: Tischler- Schreiner- Maschinenlehrgang. Der Ausbildungsrahmenplan TSM wurde gemeinsam von den Fachverbänden des Tischlerhandwerks, der Gewerkschaft und der Holz BG gestaltet und vom Bundesminister für Wirtschaft und Technologie genehmigt. TSM 1 TSM 2 TSM 3 Die fortlaufende Anpassung der Lehrgangsinhalte an die aktuelle technische Entwicklung erfolgt durch die Holz BG in Abstimmung mit den Fachverbänden. In gleicher Weise werden Ausbilder in besonderen Lehrgängen der HOLZ BG qualifiziert und bei Tagungen im Zweijahresabstand fortgebildet. Des weiteren unterstützt die HOLZ BG, Bund und Länder sowie die EU auch finanziell in Form von Zuschüssen die Teilnahme am TSM Lehrgang.
Ein Weg dazu ist die Lehrerfort- und Lehrerweiterbildung. Sie ist einer der Motoren, wenn Schulen Unterstützung in der Schulentwicklung und Unterrichtsentwicklung brauchen. Schulen können über zwei Wege geeignete Expertinnen und Experten für Fortbildungen finden. Entweder greift die Schule auf die Moderatorinnen und Moderatoren der staatlichen Lehrerfortbildung zu oder sie arbeitet mit externen Referentinnen und Referenten unter Nutzung ihres Fortbildungsbudgets. Moderatorengestützte Fortbildungen der staatlichen Lehrerfortbildung verfolgen immer als übergeordnetes Ziel die systemische Schul- und Unterrichtsentwicklung. Fortbildungsprogramm Bezirksregierung Düsseldorf / Informationen zur Veranstaltung. Die staatliche Lehrerfortbildung ist arbeitsteilig organisiert. Die Bezirksregierung bietet insbesondere Fortbildungen an für Lehrkräfte, die ein Amt als Schulleiterin oder Schulleiter anstreben (SLQ), für Lehrerinnen und Lehrer mit besonderen Funktionen und zur Nachwuchsförderung, zur Qualifikationserweiterung von Lehrkräften aller Schulformen (Zertifikatskurse), für Berufskollegs und für Ansprechpartnerinnen für Gleichstellungsfragen.