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Ärger mit dem Freund oder Stress mit der Freundin, dem Chef oder der Chefin, den Mitschülern oder Mitschülerinnen, den Lehrkräften oder Eltern...?! Wir hören zu und unterstützen Sie gerne bei der Suche nach der Lösung Ihres Problems. Sprechen oder schreiben Sie uns an und vereinbaren Sie einen individuellen Termin! Sabine Sarter | Kreis Viersen. Herr Dicken - Beratungslehrer Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

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Angst vor Prüfungen? Keine Lust auf Schule? Hilfe bei Problemen bietet der schulpsychologische Dienst an. Kreis Viersen. Däumchendrehen ist dieser Dienst nicht: "Der Bedarf ist riesig", sagt Judith Halmanns. Sie verstärkt seit August das neuformierte Team des Schulpsychologischen Dienstes im Kreis als dritte Schulpsychologin neben Alexander Klinkner und Eric Ender. Hinsehen! Vorbeugen!. Komplettiert wird die Mannschaft durch Erzieherin Uta Kretzschmann und Birgit Leenen im Sekretariat. Die Fünf sind vielgefragte Leute, denn ihr Themenfeld ist weit gesteckt: Konzentrationsstörungen, Lese- und Rechtschreibschwäche, Umgang mit schwierigen Schülern, Rechenschwäche, mangelnde Lernmotivation sind die häufigsten Probleme, die Schulen benennen. Das ergab die jüngste Befragung der Schulleiter kreisweit. Leidensdruck bei Schülern erzeugen Prüfungsangst, Mobbing und Ausgrenzung oder aber die Frage, welche Schullaufbahn künftig eingeschlagen wird. "Wir beraten, informieren und helfen die Problematik zu erkennen und geben Eltern und Schulen Empfehlungen", sagt Halmanns.

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Regionale Schulberatungsstelle des Kreises Recklinghausen (Schulpsychologie) Als Schulpsychologinnen und Schulpsychologen bieten wir Schulen aller Schulformen professionelle Hilfe zur Stärkung ihrer Handlungsmöglichkeiten. Dabei arbeiten wir kooperativ, Ressourcen aktivierend und lösungsorientiert. Wir beraten Schulleitung, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte bei der Lösung psychosozialer Probleme und unterstützen sie in ihrem Bildungs- und Erziehungsauftrag. Dazu gehört auch, dass wir zu schulrelevanten Themen Fortbildungen anbieten. Darüber hinaus unterstützen wir Schülerinnen und Schüler bei Schwierigkeiten in der Schule, beraten und stärken Eltern und kooperieren mit den Erziehungsberatungsstellen vor Ort und weiteren schulexternen Partnern. Unser Ziel ist es, gemeinsam mit allen Beteiligten konstruktive Lösungen zu finden, um den Schulbesuch der Schülerinnen und Schüler erfolgreich zu gestalten. Die Beratung ist dabei unabhängig. Schulpsychologischer dienst viersen in online. Die Inanspruchnahme der Beratung ist freiwillig und für alle Ratsuchenden kostenlos.

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Team der Beratungsstelle Das Team der Regionalen Schulberatungsstelle hilft Ihnen gerne weiter: Mehr Anmeldebögen / Flyer für alle Kommunen Die Regionale Schulberatungsstelle arbeitet mit gemeinsamen Anmeldungen von Schule und Elternhaus. Das schafft von Anfang an Transparenz für alle Beteiligten und eine gute Grundlage für eine Kooperation. Bei Rückfragen kontaktieren Sie bitte unsere Sekretariate. Die Anmeldung erfolgt über unsere Sekretariate. Die Anmeldebögen erhalten Sie in unserer Beratungsstelle, in den Schulen oder zum Download. Fügen Sie Ihrer Anmeldung ggf. Schulpsychologischer dienst viersen in 2. vorhandene Unterlagen bei (Zeugnisse, Arztberichte etc. ).

"Das Schulamt und der schulpsychologische Dienst unterstützen die Schulen dabei, das Angebot in den Schulalltag zu integrieren", sagt Schulamtsdirektorin Rosemarie Voßen. Sylwia Wejchenig-Glinka bildet Lehrer zu Trainern aus, die die Trainings selbstständig in den Klassen durchführen. Während der Einheiten steht die Expertin beratend zur Seite. "Ziel ist es, eine 'Wir-Kultur' zu fördern", sagt ihr Kollege Dr. Eric Ender. Er plädierte auf der Tagung für eine bedingungslose Liebe zu den Kindern, unabhängig von schulischen Leistungen. „Wir“-Gefühl in der Schule. Soziale Kompetenzen sind für das gesellschaftliche Zusammenleben unabdingbar. "Schon den Kleinsten erleichtert soziale Kompetenz das Miteinander in der Schule. Deswegen setzten wir hier an", sagt Lothar Thorissen, Leiter des Amtes für Schulen, Jugend und Familie. Gastrednerin Gisela Steins, Professorin der Universität Duisburg-Essen, erklärte aus wissenschaftlicher Sicht, warum soziale Kompetenzen in der Schule erforderlich sind. Ihr Fazit: Lehrer fungieren als Vorbilder.