Die Gesetzesänderung war in erster Linie dem Fachkräftemangel geschuldet. Erst im Laufe der öffentlichen Diskussion wurde als weiterer Grund die Notwendigkeit von multiprofessionellen Teams genannt, die für die Entwicklung von Kitas zu Familienzentren sowie für die Inklusion benötigen würden. Ergebnisse der Studie Die Studie unterscheidet zwischen "einschlägig-traditionell" ausgebildeten Fachkräften (Erzieher/innen, Kinderpfleger/innen), "einschlägig-hoch" qualifizierten Fachkräften (Kindheitspädagog/innen, Sozial-, Heil-, Sonderpädagog/innen etc. ) und "nicht-einschlägig" qualifizierten Fachkräften. Pädag. Fachkraft nach § 7 KiTaG (m/w/d) für Krippe und KiTa. Bei den "einschlägig-hoch" qualifizierten Fachkräfte kommt die Studie zum Ergebnis, dass diese – trotz fehlender Praxiserfahrung – schnell auf die im Studium erworbenen theoretischen Wissensbestände zurückgreifen, relativ zeitnah eine entsprechende Handlungssicherheit aufbauen und somit Anschluss an die pädagogische Praxis erlangen können. Festgestellt wird aber auch eine starke Abwanderungstendenz: Je weniger Möglichkeiten gesehen werden, das spezifische Fachwissen in die pädagogische Arbeit bzw. in Teamprozesse einzuspeisen, desto eher wird ein Stellenwechsel bereits nach kurzer Tätigkeitsdauer erwogen oder vollzogen.
Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Für inhaltliche Fragen steht Ihnen gerne Frau Straub (Abteilung Kindertageseinrichtungen) unter Telefon 07151 5001-2808 zur Verfügung. Weiterqualifizierung zur Gruppenleitung nach § 7 KiTaG (Kompaktkurs) in 70180 Stuttgart auf fortbildung-bw.de. Bei personalrechtlichen Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Golombek (Abteilung Personal) unter Telefon 07151 5001-2141. Bei Interesse bewerben Sie sich bitte bevorzugt online unter (Das-Rathaus/Karriere/Stellenangebote) oder senden Sie uns Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen an die Abteilung Personal der Stadt Waiblingen, Postfach 1751, 71328 Waiblingen. Bei postalischer Bewerbung werden die Unterlagen nach Abschluss des Verfahrens vernichtet, eine Rücksendung erfolgt nicht. Wir weisen darauf hin, dass bei Angabe einer E-Mail-Adresse alle Benachrichtigungen über diesen Weg erfolgen.
- 5. November 2022 + 10. Dezember 2022 jeweils 08. 30 bis 16. 30 Uhr Kursgebühr 980, - Euro Zahlung in Raten möglich Fördermöglichkeiten Aufnahmevoraussetzungen: – staatliche Anerkennung als Kinderpfleger/in und mind. 2 Jahre Berufserfahrung in einer Tageseinrichtung für Kinder oder im Lehramt an Sonderschulen – Fachkräfte aus dem erweiterten Fachkräftekatalog, die die Nachqualifizierung zur elementarpädagogischen Fachkraft absolviert haben und mind. 2 Jahre Berufserfahrung mitbringen Anmeldung Die Anmeldung ist jederzeit (ohne Fristen) möglich. Nachqualifizierung. Senden Sie uns Ihre Anmeldeunterlagen an Schlagworte fachkraft, leitung, kinder, erzieher, kindergarten, kinderpflegerin, weiterbildung nebenberuflich, kinderbetreuung, kindertagesstaette, erziehung Gelistet in folgenden Rubriken: Fachthemen für besondere Berufsgruppen » Erziehungswesen, Pädagogik
Niedersächsisches Gesetz über Kindertagesstätten und Kindertagespflege (NKiTaG) Der Niedersächsische Landtag hat am 06. Juli 2021 das neue "Niedersächsische Gesetz über Kindertagesstätten und Kindertagespflege (NKiTaG)" verabschiedet. Das Gesetz ist am 01. August 2021 in Kraft getreten. Die Schwerpunkte der Neufassung sind: 1. Verbindlicher Einstieg in die Finanzierung einer dritten Kraft in Kindergartengruppen Die Fraktionen von SPD und CDU haben sich auf einen Fünfstufenplan verständigt, wobei die Stufen 1 und 2 gesetzlich verankert worden sind und die Stufen 3 bis 5 in einem Entschließungsantrag beschrieben werden. Mit den zwei gesetzlich verankerten Stufen werden ab dem Kindergartenjahr 2023/2024 mehr Fachkräfte für die Kinder ab 3 Jahren bis zu Einschulung eingeführt. Die Stufe 1 sieht mindestens 15 zusätzliche Stunden über in der Ausbildung befindliche Erzieherinnen und Erzieher bzw. Sozialassistentinnen oder Sozialassistenten vor, wobei auch zusätzliche Anleitungsstunden in der Einrichtung ermöglicht und finanziert werden.
Umsteigen/Einsteigen/Neustarten Eine Fortbildung für (Wieder-)Einsteiger/innen in Kindertagesstätten und für Fachkräfte nach dem KiTaG Fachkräftekatalog §7 KiTaG Die Fortbildung findet statt in Kooperation mit dem Landesverband Kath. Kindertagesstätten Diözese Rottenburg-Stuttgart e. V. Kindertageseinrichtungen befinden sich seit Jahren in einem ständigen Wandel. Die Arbeit mit Kindern hat sich durch den Orientierungsplan für Bildung und Erziehung für die baden-württembergischen Kindergärten und die Aufnahme von Kindern unter drei Jahren verändert und erweitert. Diese neuen Anforderungen erfordern von den Fachkräften eine ständige Erweiterung ihrer Kenntnisse. Diese Fortbildung richtet sich speziell an Fachkräfte, die zum Beispiel aufgrund einer Familienphase längere Zeit aus ihrem Beruf ausgestiegen sind und an Fachkräfte, die noch nie in einer Kindertagesstätte gearbeitet haben. Nach dem Fachkräftekatalog für Kitas vom Mai 2013 müssen Personen, die keine originäre pädagogische Ausbildung haben (Kultusministerium vom 8.
12. 2020 bis 10. 2021 Rundschreiben Nr. 4-10/2020 COVID-19 – Empfehlungen zur laufenden Geldleistung in der Kindertagespflege nach § 23 SGB VIII Anlage 1 Rundschreiben Nr. 4-10/2020 Anlage 2 Rundschreiben Nr. 4-10/2020 "Wir lassen Tagesmütter nicht im Stich! " – Landkreistag und Städtetag verständigen sich mit dem Landesverband Kindertagespflege (Gemeinsame Pressemitteilung von Landesverband Kindertagespflege, Landkreistag und Städtetag Baden-Württemberg, 03. 2020)