Es ist nicht so starr. Es gibt eine Vielzahl an Materialien, die man dazu benutzen kann. Sie hat auch nicht nur das Ziel den Rhythmus zu lernen z. B. rhythmisch zu tanzen etc. Sondern es heit auch miteinander etwas tun, zur Ruhe zu kommen und zu sich selbst zu finden. Es ist ein ganzheitliches Lernen. Gerade zur Ruhe zu kommen ist heutzutage sehr wichtig. Die Kinder kennen dies heute nicht mehr. Die Eltern sind meist im Stress und bertragen diesen auf die Kinder. Auerdem haben die Kinder schon in jungen Jahren eine Vielzahl an Terminen. Sie gehen nach dem Kindergarten zu allen mglichen Vereinen, wie z. Turnen, Ballett, Fuball etc. Rhythmikon » Die Begründer. Da kann Rhythmik entgegenwirken und die Kinder zumindest ein wenig zur Ruhe fhren. Gerade ganzheitliches lernen ist wichtig. Mittlerweile kann ich viel mehr mit dem Begriff Rhythmik anfangen. Ich kann es mir nun auch eher vorstellen dies in der Praxis umzusetzen bzw. hab es schon umgesetzt. Ich habe das Material Murmel eingesetzt. Da habe ich bemerkt, wie kreativ und ideenreich die Kinder waren.
Ich denke, die Zeiten sind vorbei, in denen man sich vor allem – gelegentlich schon etwas elitär – abgegrenzt hat; es geht für mich vielmehr darum, das Gemeinsame dieses Dialogs zwischen Musik und Bewegung zu betonen und die Varianten mit Toleranz zu betrachten und so auch Offenheit zu zeigen, um Interessierten eine individuelle Wahlmöglichkeit zu geben. Manuela Widmer