Die Wahrnehmung der Laute kann aber auch durch eine zu Grunde liegende auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung verursacht sein. Störungen des Lauterwerbs treten in Zusammenhang mit Sprachentwicklungsstörungen, Hörstörungen und auditiven Verarbeitungs- und Wahnehmungsstörungen auf, es liegen keine gesonderte Daten zur Häufigkeit der Störung vor. Mit Hilfe von Screenings oder Tests wird festgestellt, welche Laute das Kind bisher erworben hat (Phoneminventar), welche Laute das Kind auslässt oder durch andere Laute ersetzt (phonologische Prozesse) und welche Silbenstrukturen die Wörter haben, d. h. sind sie ein- oder mehrsilbig (z. Ball, Traktor, Hampelmann). Des Weiteren wird untersucht, wie konstant die Symptome auftreten und ob das Kind stets in der gleichen Weise Laute auslässt oder ersetzt (konsequent). Dyslalie. Des Weiteren wird die gesprochene Sprache (Spontansprache) des Kindes untersucht, um festzustellen, ob die Symptome in der gesprochenen Sprache gleich oder verschieden im Vergleich zur Überprüfung sind.
funktionelles Stammeln vor, das der Therapie bedarf. Der Kinderarzt überprüft die Sprechentwicklung im Rahmen der Untersuchung U 9. Unbehandelt können sich Lautbildungsstörungen bis ins Jugend- und Erwachsenenalter automatisieren und chronifizieren. Exemplarisch sei hier das Lispeln genannt.
Sie klingt zum Beispiel heiser, rau, oder tiefer / höher als zuvor. Die Tonhaltedauer kann verkürzt und der Stimmumfang eingeschränkt sein. Stimmstörung können funktioneller oder organischer Ursache sein. Kindliche Stimmstörungen zeigen sich vor allen in einer angestrengten, heiseren und gepressten Stimme. Aphasie Es handelt sich um eine erworbene Störung der Sprache, ausgelöst durch eine Schädigung in der linken Hemisphäre des Gehirns. Phonetisch phonologische störung definition. Die Ursache hierfür ist oftmals ein Schlaganfall, Tumor, Gehirnblutung oder ein Schädel- Hirntrauma. Im sprachlichen Bereich können das Sprechen, Verstehen, Schreiben und Lesen beeinträchtigt sein. Sprechapraxie Eine Störung der Planung von Sprechbewegungen. Wie bei der Aphasie sind die Ursachen häufig ein Schlaganfall, Hirnblutungen oder ähnliches. Symptome sind Beeinträchtigungen im Bereich der Artikulation, Sprechmelodie, Rhythmus und Sprechverhalten. Dysarthrie (Dysarthrophonie) Störung der Sprechmotorik, Stimmgebung und Sprechatmung. Ursächlich ist eine Schädigung von Hirnnerven oder Hirnarealen durch Morbus Parkinson, multiple Sklerose, Schlaganfall und Schädelhirntrauma.
Eine phonetische Störung liegt vor, wenn bestimmte Laute oder Lautverbindungen nicht gebildet oder falsch gebildet werden. Diese können auch die lautübergreifenden Artikulationsabläufe betreffen. Eine phonologische Störung liegt vor, wenn bestimmte Laute nicht korrekt verwendet werden, wenn das Lautsystem nicht altersgemäß ausdifferenziert ist oder wenn Speicherfehler zu Aussprachefehlern führen. Phonetic phonologische störung . Unter anderem ist auch der Begriff "Dyslalie" bekannt, welcher sich aus beiden oben genannten Begriffen zusammensetzt, allerdings wird seit ca. 1990 diese Unterteilung praktiziert. Beide Störungsfelder können sowohl isoliert als auch gemeinsam auftreten.
Inkonsequente physiologische Störung Wenn ein Kind ein und das gleiche Wort unterschiedlich realisiert, so spricht man von einer inkonsequenten phonologischen Störung. Werden bei einem Benenntest mit 25 Items i n 3 Durchgängen 40% der Wörter unterschiedlich realisiert, so ist das Kind inkonsequent. (Bsp: "Kasse" =, 2. Phonetische vs. Phonologische Störung - Logopädie Dresden. Passe, 3. Tasse") Alles sehr gut nachzulesen im Buch von Frau Prof. Dr. Fox-Boyer! Viel Spass und lern schön!
Falls Sie unsicher sind, ob und wie man Ihre Problematik behandeln könnte, fragen Sie unsere Aussprache-Therapeuten.