In der Aula hatten wir eine Wandelgalerie mit all den tollen Kartonbühnen, modellierten Figuren, gefilzten Fingerpuppen, Texten und Gedichten, Masken und Requisiten für das Schattentheater aufgebaut, die während der Pause bei Schülern und Pädagogen der Mittel- und Oberstufe viel Bewunderung fand. Zum Abschluss des Projekts trafen wir uns noch einmal im Mehrzweckraum, um gemeinsam den preisgekrönten Kurzfilm "Peter and the Wolf" (Templeton/Skrobecki, 2006) anzusehen. Hier geht´s zum Film
Auf der Bühne am Lindenauer Markt ist es seit 1999 ein Dauerbrenner und wurde schon über 670-mal aufgeführt. Für die fast 80 Kids des Zwenkauer DPFA-Regenbogen-Horts war es jedoch das erste Mal. Gebannt folgten sie in zwei Vorstellungen in ihrer vollbesetzten Turnhalle der zauberhaften Geschichte von Peter und seinen tierischen Freunden, die sich mit einem finsteren Wolf auseinandersetzen müssen und ihn zum Glück und zu guter Letzt einfangen konnten. Der Zuschauerliebling, der Wolf, erschreckte die Kinder und hat sich dadurch einen Weg in ihre Herzen gebahnt. Probe peter und der wolf geschichte. Foto: Dennis Ewy / DPFA Leipzig Wer das Musikmärchen aus dem Jahr 1936 kennt, weiß vielleicht, dass es ganz auf die Fantasie der Kinder abzielt und die mächtigste Wirkung mithilfe der Musik erzielt. Wie das geht? Ein Erzähler, der selbst nicht in Erscheinung tritt, berichtet von den aufregenden Geschehnissen am Waldesrand und erklärt den kleinen Zuschauerinnen und Zuhörern, welches Instrument Katze, Ente, Vogel und Wolf sowie Peter und seinem Großvater zugeordnet wird.
Das Märchen "Peter und der Wolf" war Thema eines Trickfilmprojekts an der Paul-Hindemith-Grundschule in Freiburg im Breisgau. Stop-Motion-Trick im Sachunterricht An der Paul-Hindemith-Grundschule in Freiburg im Breisgau wird der Sachunterricht in Klasse 3 und 4 in Form von Projektunterricht durchgeführt. Da hier das jahrgangskombinierte Lernen angewandt wird, sind an den Projekten immer Kinder der 3. und 4. Klassen gemischt beteiligt. Ein solches Projekt umfasst 16 Schulstunden, die auf vier Projekttage verteilt sind, an denen je ein Vormittag dafür verwendet wird. Die Klassen- und Fachlehrer/-innen jeder 3. /4. Klassen stellen dabei ein Projekt auf die Beine, das sie dann mehrmals mit den unterschiedlichen Klassen durchführen. Da die Paul-Hindemith-Grundschule seit 2015 Referenzschule für Medienbildung ist, finden sich natürlich auch Medienprojekte darunter. Klassenarbeit zu Prokofjew. Lehrerin Verena Gerlich hat zum Märchen "Peter und der Wolf" ein Stop-Motion-Trickfilmprojekt mit iPads durchgeführt. Zum Einsatz kamen dabei iPads, die vom Kreismedienzentrum Freiburg ausgeliehen wurden.
Prokofjew 1) Trage die richtige Nationalität ein. Das Märchen "Peter und der Wolf" ist von dem ____________________ Komponisten Sergej Prokofiew. Das Märchen "Peter und der Wolf" ist von dem russischen ___ / 1P 2) Ordne den Personen und Tieren die Instrumente zu, mit denen sie dargestellt werden. Probe peter und der wolf video. Peter: ____________________ Vogel: Großvater: Ente: Wolf: Katze: Geige Flöte Fagott Oboe Drei Hörner Klarinette ___ / 6P
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