Überprüfen Sie, ob Ihre Wünsche und Erwartungen auch tatsächlich den Fähigkeiten, Neigungen und Interessen Ihres Kindes entgegenkommen. Falls nicht, setzen Sie Ihr Kind nämlich unnötigem Druck und belastenden inneren Kämpfen aus. Beides trägt nicht zur Entwicklung einer gefestigten Identität bei. Das Fehlen realer positiver Vorbilder hemmen die eigene Identitätsbildung Gerade weil Heranwachsende sich oft unsicher und unvollkommen fühlen, ihre Identität und ihren Charakter entwickeln, sind sie auf der Suche nach Halt und Orientierung. Das macht sie besonders in der schwierigen Zeit der Pubertät leicht beeinflussbar. Auf der Suche nach einer eigenen Identität "spielen" sie mit verschiedenen Rollen und testen, was sich gut und richtig anfühlt und was falsch. Fehlen in dieser Zeit echte, reale Vorbilder – beispielsweise die Eltern, ein Onkel oder eine Tante, ältere Geschwister, Sporttrainer oder der Musiklehrer etc. Identitätsfindung in der Pubertät. –, locken umso mehr die falschen Vorbilder oder Idole aus der Medien- und Phantasiewelt.
Das zentrale Thema der Pubertät ist die Identitätsfindung. In der Entwicklungsphase der Jugend bilden Jugendlichen ihre eigene unverwechselbare Identität aus. Identität vermittelt das Gefühl frei zu sein (Loslösung von der Familie), sich in seinem Körper wohl zu fühlen und als eigenständige Person anerkannt zu werden. Wie bildet sich Identität aus? Jugendliche entwickeln ihre Identität, indem sie mit Eltern, Lehrkräften und weiteren Bezugspersonen in Auseinandersetzung gehen und indem sie die bestehenden Werte und Normen der Gesellschaft hinterfragen. Bei der Identitätsbildung spielen auch Freunde, die Clique bzw. Jugendliche bei der Identitätsfindung begleiten. die Peergroup eine bedeutende Rolle. Unterstützt die soziale Umgebung die Jugendlichen in ihren Bestrebungen nach eigenen Ansichten und Einstellungen, kann sich eine stabile Identität herausbilden. Die Jugendlichen können sich dann zu selbstbewussten jungen Erwachsenen entwickeln, die sowohl ihre eigenen Fähigkeiten als auch ihre Grenzen kennen. Unterstützt jedoch die Umwelt diese Unabhängigkeitsbestrebungen nicht oder boykottiert diese sogar, können Störungen in der Identitätsentwicklung entstehen.
Dies ist ein guter Anknüpfungspunkt für Gespräche. Insbesondere Fotoalben der Familie sind ein guter Weg, den Kindern ihren bisherigen Entwicklungsgang vor Augen zu führen. Selbstständigkeit bei Jugendlichen unterstützen Eltern können den Weg zur Selbstständigkeit bei Jugendlichen unterstützen, indem sie ihrem Kind Aufgaben übertragen, meint der Familienberater und Bestsellerautor Jan Uwe Rogge. Damit ist nicht gemeint, dass sie nach dem Essen ihren Teller in die Spülmaschine räumen, das ist sowieso selbstverständlich. Entwicklungspsychologie. Aber bis jetzt hat Mama immer die Wochenendausflüge geplant. Warum sollte nicht jetzt der oder die Heanwachsende die Routenplanung und den Fahrkartenkauf in die Hände nehmen? Bald will sie oder er ja auch allein zu einem Rockkonzert fahren. Was laut Rogge nicht geschehen darf: Der Vergleich mit anderen. "Die Julia kocht aber schon ganz lange einmal in der Woche für die Familie" ist ein sicherer Weg, dem Pizza-Bringdienst zu höherem Verdienst zu verhelfen. Das ist nur eine Äußerlichkeit?
Dann werden solche Gefühle jedoch auch von Wahrnehmungsverzerrungen einer besonderen Irritabilität und anderen kognitiven Defiziten begleitet, die sich unter affektivem Druck noch verstärken. Auch dabei scheint die Depersonalisation als selbstregulatorischer Mechanismus in der Bewältigung des Alltags zu dienen, weil die Übertreibungen und Verzerrungen der Wahrnehmung nicht mehr in ein normales Weltbild integrierbar sind. Zusammenfassen kann man also sagen, dass umschriebene Depersonalisationserlebnisse dem Selbst einen Schutz vor Inkongruenzerlebnissen (Inkongruenz=Nicht-Übereinstimmung) bieten und unaushaltbare Widersprüchlichkeiten der Person so erträglich gemacht werden. Die Handlungsorientierung der Person bleibt erhalten, weil das Fremde in einen fremden Persönlichkeitsanteil verschoben wird. Wenn jedoch solche Erlebnisse immer wieder auftreten, beeinträchtigen diese aber die Persönlichkeitsentwicklung. Die Welt und das Selbst werden immer wieder in den Grundfesten verändert erlebt, was zu immer neuen Irritationen führen kann.
Viele Jugendliche schließen sich in dieser Zeit einer Organisation an oder haben zumindest Sympathien für eine solche. Sei es eine Umweltgruppe oder eine Entwicklungshilfeeinrichtung, Gerechtigkeit ist den meisten ein hoher Wert. Die eigene Entwicklung erkennen Der Sinn des Lebens wird erörtert und gesucht, in Philosophie und Religion, aber auch in Romanen und in der Musik. Die Eltern, aber auch Lehrerinnen, Pfarrer und Trainer, sind die wesentlichen Reibepunkte. Wichtig ist es, Kontakt zu den Jugendlichen zu halten. Denn eine nicht unwesentliche Zahl leidet unter "Weltschmerz", fühlt sich einsam, hat den Eindruck, dass niemand auf der Welt sie versteht. Eine daraus resultierende Isolation kann zu einer Depression oder gar zum Suizid führen. Obwohl die Peergroup für die Identitätsfindung in der Pubertät immer wichtiger wird, bleibt die Familie wesentlicher Bezugspunkt. Sie ist Objekt der Ablösung und gleichzeitig Ankerplatz. Die Jugendlichen suchen ihre Wurzeln, sind interessiert daran, wie die Eltern oder Großeltern früher waren.
(siehe Fend). [... ] [1] Theorien der Entwicklungspsychologie, Patricia Miller, 1993, Spektrum Verlag, Heidelberg/Berlin/Oxford