V. für die Förderung Bildung ziehung 0-12 jähriger Kinder Kindergärten Alt-Hellersdorf 29 030 99 27 40 06 Ernst-Haeckel-Schule Allgemeinbildende Schulen Luckenwalder Str. 53 030 9 90 93 32 Grundschule am Hollerbusch Erich-Kästner-Str. 64 030 5 61 50 85 Grundschule Am Schleifpfuhl Nossener Str. 85 030 9 91 71 01 öffnet morgen um 07:30 Uhr Grundschule an der Wuhle Teterower Ring 79 030 5 61 21 27 Grundschule Berlin-Kaulsdorf 030 92 90 18 40 Heartfield-Oberschule (Realschule) Hauptschulen 030 9 91 71 76 Jean-Piaget-Oberschule Mittenwalder Str. 5 030 99 40 18 90 Jean-Piaget-Oberschule () 030 9 98 07 93 Jugendkunstschule Marzahn-Hellersdorf Kunstschulen Kummerower Ring 44 030 5 61 30 61 Jugendverkehrsschule Marzahn-Hellersdorf Schulen, sonstige Erich-Kästner-Str. 100 030 5 63 85 12 Kolibri-Grundschule Schönewalder Str. 9 030 9 98 92 32 Konrad-Wachsmann-Schule Geithainer Str. 12 030 9 91 81 01 Mosaik Fachschule für Sozialpädagogik Boizenburger Str. 52-54 030 0 33 01 83 60 74 Legende: 1 Bewertungen stammen u. a. von Drittanbietern 2 Buchung über externe Partner
Die Schule Die Grundschule am Hollerbusch ist eine gebundene Ganztagsschule mit über 650 Kindern in aktuell 27 Klassen. Sie verfügt über zwei Hauptgebäude (Haus 1 und Haus 2) und eine Turnhalle. Im Haus 1 befinden sich die Klassen 4-6 sowie die Willkommensklasse. Es gibt Klassen- und Fachräume und auf jeder Etage einen Freizeitraum, der in der Unterrichtszeit auch als Teilungsraum genutzt wird. Im Haus 2 lernen die Klassen 1-3. Hier befinden sich ebenfalls die jeweiligen Klassenräume und auf jeder Etage drei Freizeit- und Horträume, die auch als Teilungsräume für den Unterricht genutzt werden. Beide Häuser verfügen über eine eigene Mensa. Bis 16 Uhr sind unterrichtliche und freie Angebote in den Tagesablauf integriert. Am Freitag besteht für die Kinder die Möglichkeit, bereits nach dem Mittagessen nach Hause zu gehen. Traditionen: Start des Schuljahres mit einer Methodenwoche Einschulungsprogramm durch die größeren Schüler der Schule Arbeitsgemeinschaften Rezitatorenwettbewerb Vorlesewettbewerb Känguru-Wettbewerb Teamfahrt Kinderfest Weihnachtsmarkt mit gemeinsamen Weihnachtssingen auf dem Schulhof Sportfest jährlich feste Projekttage zu den Themen "Gewaltprävention" und Gesundheitserziehung" Weitere Informationen zu Inhalten, Zielen und Schwerpunkten unserer pädagogischen Arbeit finden Sie im Schulprogramm.
Die Aufgabe, sich – gemäß der eigenen Talente – für die Gemeinschaft zu engagieren, und Verantwortung zu übernehmen. Außerschulische Erfahrungswochen (für die 7. +8. Schulstufe), um Jugendlichen die Möglichkeit zu geben, sich in anderen Lebensrealitäten zu erproben und zu beweisen. Angebote zur Kontemplation (z. B. Yoga, Meditation, Vertiefungsübungen) fünf Arbeitsbereiche. Das soll deutlich machen, dass das Erlangen von Wissen (und das Lernen, wie man Wissen erlangen kann) nur einen Teil der Aufgaben ausmacht. Ganzheitliches Lernen sollte alle Bereiche abdecken. Die fünf Arbeitsbereiche Für jede Struktur gilt, dass sie immer Hilfe für den einzelnen Menschen und die Gemeinschaft, nie aber Selbstzweck sein soll. Daniela Dollinger ✆ tel. +43 660 6575681 eMail: Adresse: 2244 Spannberg, Halbgasse 7 Aus Rücksicht auf unsere Nachbarn bitten wir alle Besucher der Elusch, auf dem Hauptplatz zu parken! Danke!
FAQ und Ratgeber Grundschule Sie haben weitere Fragen betreffend der Institution Grundschule in Michelstadt? Sie interessieren sich für wichtige Details und Informationen, benötigen Hilfestellung oder Ratschläge? Antworten finden Sie hier! zu den FAQ Grundschule In der Grundschule werden Kinder von der ersten bis vierten Klasse unterrichtet. In Berlin und im Land Brandenburg dauert der Grundschulbesuch bis zur sechsten Klasse. Für Grundschulen gilt in Deutschland die allgemeine Schulpflicht. Nach dem Besuch einer Grundschule wird in der Regel durch die Lehrer eine Empfehlung für eine weiterführende Schule ausgesprochen. Grundschularten Grundschulen werden auch als Statteilschulen bezeichnet. Neben öffentlichen Grundschulen gibt es Privatschulen und sogenannte freie Schulen (z. B. Waldorfschulen). Lernziele an Grundschulen Zu den Lernzielen von Grundschulen gehören u. a. das Lesen und Schreiben sowie Schrift und Orthografie, die Grundrechenarten, das Erlernen der Uhrzeit und Berechnen von Zeitspannen.
Was braucht ein Kind dazu? Zuallererst muss es sich wahrgenommen und in seiner Einzigartigkeit geschätzt wissen. Es braucht eine sichere Atmosphäre, in der es sich Neuem öffnen kann - und es benötigt ein reichhaltiges Lernangebot und die Begeisterung der Lehrer und anderer Schüler, um seine Freude am Entdecken zu erhalten. Das Kind muss erfahren dürfen, dass es etwas kann. In weiterer Folge sollte es die Möglichkeit erhalten, sich mit seinen speziellen Begabungen in die Gemeinschaft einzubringen. Als Lehrer wollen wir versuchen, diesen Bedürfnissen des Kindes gerecht zu werden. Wir wissen, es verlangt Empathie, große Achtsamkeit, Humor und die Bereitschaft, an jedem neuen Tag alles für möglich zu halten. Wir verstehen unsere Schule als Lebens- und Lernort, in dem alle Beteiligten darauf vertrauen dürfen, dass jeder sein Bestes gibt und an seiner persönlichen Entwicklung und am Gelingen des sozialen Miteinanders arbeitet. Die Pädagogik Maria Montessoris, ihre Erkenntnisse und Materialien, sehen wir als unsere Basis und wir hoffen, vieles in ihrem Sinne umsetzen zu können.