Goetheschule Ilmenau - Heimat des Regionalzentrums Neugier? Chemie! Durchblick? Chemie! Wir haben die Hebel! Alle hin! Alles im grünen Bereich! Immer unter Strom! Wie funktionieren Reaktionsgleichungen (Chemie)? (Schule, Reaktionsgleichung). Die Aufgaben des Monats Chemie und Physik für Schüler der 8. Klasse und besonders neugierige Interessenten aus der 7. Klasse Zum Monatsbeginn erscheinen auf der Homepage des Regionalzentrums Südthüringen die Aufgaben mit einem Film dazu. Ihr habt Zeit bis zum 19. des jeweiligen Monats, die Lösung per Post oder E-Mail einzusenden. E-Mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. Post: Aufgabe des Monats Chemie Herrn T. Pelc Goetheschule Ilmenau Herderstraße 44 98693 Ilmenau Wer einen Brief schickt, legt einen an sich adressierten und mit 1, 45 € frankierten Rückumschlag bei. Ihr erhaltet bis zum Anfang des Folgemonats eine Bewertung Eurer Lösung und könnt dann die nächste Aufgabe des Monats lösen. Eine Aufgabe des Monats gibt es im September, Oktober, November, Dezember, Februar, März, April und Mai.
Stelle die Reaktionsgleichung auf und berechne die Masse m(Ag), die bei der Reaktion von 120 g Silber(I)-oxid entsteht. Hilfe b) Magnesium reagiert mit Iod zu Magnesiumiodid. Stelle die Reaktionsgleichung auf und berechne, welche Masse \(m(I_2)\) man zur Umsetzung von 5 g Magnesium braucht. Hilfe c) Aluminium reagiert mit Brom zu Aluminiumbromid. Stelle die Reaktionsgleichung auf und berechne die Stoffmenge des Produkts, wenn m (Al) = 13, 5 g reagieren. Hilfe d) Kupfer reagiert mit Chlor zu Kupfer(II)-chlorid. Stelle die Reaktionsgleichung auf und berechne die Stoffmenge an Kupfer, die fr die Synthese von 242, 1 g Kupferchlorid bentigt wird. Wie berechnet man Goldatom in Gramm? (Schule, Chemie). Hilfe e) Im Thermitverfahren entsteht aus rotem Eisenoxid \(Fe_2O_3\) und Aluminium u. a. Aluminiumoxid. Stelle die Reaktionsgleichung auf und berechne die aus 1 t Eisenoxid ungefhr entstehende, ganzzahlige Masse \(m(Al_2O_3)\) in kg. Hilfe AUFGABE 15 a) Wasserstoffperoxid (\(H_2O_2\)) zerfllt in Wasser und Sauerstoff. Stelle die Reaktionsgleichung auf und berechne die Masse \(m(H_2O_2)\), die zerfallen ist, wenn \(m(O_2)\) = 4, 75 g entstanden sind.
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Dazu müsse auch der Betreiber seinen Teil beitragen. CDU-Fraktionssitzung mit Hendrik Wüst Gespannt ist Lienesch auf die erste Sitzung der Fraktion am Dienstag. "Da kommen alle gewählten CDU-Kandidaten zusammen, Hendrik Wüst kommt auch. " Der 43-Jährige zeigte sich stolz auf seine Partei, die im Kreis und in Bonn alle Direktmandate gewonnen hat. CDU-Landtagsmitglied Björn Franken sieht seine Wiederwahl als Bestätigung seiner Arbeit: Dass die die Landesstraße 317 nach Eitorf geglättet wurde, "dafür habe ich mich eingesetzt". Die Einführung einer Hebammenambulanz am Krankenhaus in Eitorf, ein einzigartiges Projekt in NRW, habe er unterstützt. Als einen Schwerpunkt seiner Arbeit im neu gewählten Landtag sieht er den Bau von Radwegen und den Kampf gegen Fluglärm. Lange Gesichter gab es bei der SPD. Foto: Dieter Krantz "Wir haben die Stadtbahn nach Niederkassel auf die Schiene gesetzt und auch für den Erhalt der Kinderklinik gekämpft", sagt Katharina Gebauer (CDU) über ihren Wiedereinzug in den Landtag.
Hey:) ich schreibe morgen eine Chemie KA und verstehe eine Sache nicht. ZB. : 2 Al + 3 S -> Al₂S₃ aber: 4 Fe + 3 O₂ -> 2 Fe₂O₃ Ist bei der zweiten Gleichung plötzlich O₃, weil 3 • O₂= 6 O ergibt, und dann die 4 Fe und die 6 O beide durch 2 geteilt werden? Oder warum? Ich weiß, das hängt irgendwie mit dieser HONClBrIF-Regel zu tun, aber ich verstehe nicht ganz wann die in Kraft tritt. Warum ist bei der zweiten Gleichung noch eine große Zahl davor, bei der ersten nicht? Bezieht sich die große Zahl auf beide Faktoren? Danke ^^ Man muss halt ausgleichen. bei 4 Fe + 3 O₂ -> 2 Fe₂O₃ ist das halt so, dass du bei der linken Seite z. B 4x Fe und 3•2=6 O Die große zwei bezieht sich immer auf das gesamte Molekül, die kleinen nur auf das Atom also, 2 Fe2 sind 2•2=4 Fe und da die 2 auch für das O zählt 2•3=6 O, bei einer Reaktion gehen halt nie Atome verloren, also muss man das so ausgleichen, dass alles vorhanden ist. Community-Experte Chemie, Reaktionsgleichung Sauerstoff tritt als zweiatomiges Molekül O₂ auf.
Hallo🙂, ich hatte die Aufgabe den Massenanteil der Lösungen zu berechnen und dann zu entscheiden, ob diese ätzend oder reizend ist. Da mir aber leider nie jemand erklärt hat, ab welchem Massenanteil eine Lösung ätzend bzw. reizend ist und ich dazu auch nicht im Internet finden konnte, wollte ich fragen, ob mir jemand weiterhelfen kann. Ich möchte gar nicht, dass mit jemand die Lösung sagt, sondern nur einen Wert an dem ich mich orientieren kann, um eben zu entscheiden, ätzend oder reizend. Es wäre total toll, wenn mir jemand helfen würde. 🙏 Vielen Dank schonmal😊 Community-Experte Chemie, Chemieunterricht Die Frage, ob ätzend oder reizend oder gar nichts, hängt auch davon ab, um welchen Stoff es sich handelt. Eine feste Regel, ab welcher Verdünnung was gilt, ist mir nicht bekannt. Zur Vertiefung: Woher ich das weiß: Recherche
Und hier nun die neuen Videos für Mai 2022: Chemie: Aufgaben: 1. Beschreibe die Beobachtungen des vorgeführten Versuches! 2. Erkläre Deine Beobachtungen (mit Hilfe von naturwissenschaftlichen Gesetzen, Zusammenhängen und Hintergründen)! Nutze, wenn möglich die chemische Zeichensprache (Formeln, Reaktionsgleichungen …)! und Physik 1. Beschreibe die Beobachtungen der vorgeführten Versuche! 2. Erkläre deine Beobachtungen (mit Hilfe von naturwissenschaftlichen Gesetzen, Zusammenhängen und Hintergründen)! Versuche hierbei möglichst, dich mit Fachbegriffen, wie sie in der Physik verwendet werden, auszudrücken. Viel Erfolg!