Hörspiel, Film M 03 Gespräch am Brunnen Text u. Bilder: Oberthür, Rainer u. Burichter, Rita, Die Bibel für Kinder und alle im Haus, München 2004, S. 107 - 115 Ruts Zukunft lernen die Kapitel Rut 3 u. Rut und noomi unterrichtsmaterial tv. 4 kennen erarbeiten durch eine Bildbetrachtung (z. Chagall, Ruths Treffen mit Boas) erläutern verschiedene Fachbegriffe wie Löserecht etc. : Löserecht: Nächster Verwandter kauft Land zurück und versorgt arme Verwandte. Schwagerehe: Beim Tod eines verheirateten Mannes ohne Kinder soll sein Bruder die Witwe heiraten Happy End: Hochzeit von Rut und Boas; Kinder (Sohn Obed); Land → Nahrung; große Familie = Zukunft von Rut und Noomi ist gesichert setzen sich mit der gesamten Geschichte auseinander, indem sie eine Postkarte von Rut an Orpa gestalten Oberthür, S. 112-114 Bild (23. 11. 2015), M 04 Rut und Boas Postkarte Rut – auch eine Geschichte über Gott wiederholen wichtige Aspekte und Erfahrungen in der Rut-Geschichte begründen anhand des Stammbaums das "Happy End" von Rut (= Uroma von David, Ahn Jesu) setzen sich mit der Frage auseinander, warum Boas Rut geholfen hat (aus Liebe, aus Verantwortung für seine Verwandte Noomi, um das Gesetz Gottes zu erfüllen) setzen das jüd.
von Nadine Hofmann-Driesch Die Geschichte der beiden Frauen Rut und Noomi bietet die Möglichkeit, mit Kindern über Freundschaft und Vertrauen zu sprechen. Rut und Noomi – eine Freundschaft wächst | Niekao Lernwelten Blog. Auch das Leben in der Fremde und Zuhause sind ein großes Thema. Die Erzählung wird anhand halbabstrakter Bildkarten erzählt und lädt ein mit den Kindern zusammen zu theologisieren. Wer also Lust hat, mal eine andere biblische Geschichte zum Gegenstand des Unterrichts zu machen, ist hier genau richtig!
Doch Rut begleitet Noomi, obwohl sie um die Vorurteile und gesetzlichen Nachteile, denen sie als Ausländerin gegenübersteht, weiß. Von diesem Punkt an rückt Noomi in den Vordergrund der Erzählung. Sie sorgt durch Ährensammeln auf dem Feld- ein Recht der Armen, das diese vor dem Verhungern schützen sollte- für das Überleben der beiden Frauen. Dabei lernt sie den Grundbesitzer Boas, einen Verwandten Noomis, kennen. Rut und noomi unterrichtsmaterial und. Dieser tritt ihr ohne Vorurteile entgegen. Am Ende der Erntezeit sorgt Noomi dafür, dass die beiden Frauen auch in Zukunft versorgt sind, indem sie Rut zu Boas schickt, um ihn an seine Löserpflicht (Schwagerehe) zu erinnern. Zum Abschluss der Geschichte heiraten Rut und Boas und bekommen einen Sohn namens Obed.
Sagen Sie den Kindern, daß sie von zwei Frauen hören werden, die wußten, wie wichtig es ist, einem guten Beispiel zu folgen und selbst ein gutes Beispiel zu geben. Aus der heiligen Schrift Erzählen Sie den Kindern anhand der unter "Vorzubereiten" aufgeführten Schriftstellen von Rut und Noomi. Zeigen Sie zum passenden Zeitpunkt auch das Bild. (Vorschläge dazu siehe "Die Abschnitte aus den heiligen Schriften lehren", Seite VII. Rut und noomi unterrichtsmaterial full. ) Vermitteln Sie den Kindern, daß Rut dem guten Beispiel Noomis folgte, dann aber selbst ein gutes Beispiel gab, dem andere folgen konnten. Besprechen/Fragen Lesen Sie bei der Unterrichtsvorbereitung die folgenden Fragen sowie die angegebenen Schriftstellen. Entscheiden Sie sich für die Fragen, die den Kindern Ihrer Ansicht nach die Schriftstellen am besten veranschaulichen und ihnen zeigen, wie sie die gelernten Grundsätze anwenden können. Wenn Sie die Schriftstellen im Unterricht gemeinsam lesen und besprechen, können die Kinder neue Erkenntnisse gewinnen. • Warum verließen Noomi, ihr Mann und ihre beiden Söhne Betlehem, um sich in Moab niederzulassen?
Legen Sie die Fußspuren vor dem Unterricht so aus, daß sie von der Tür des Klassenzimmersdurch einen Teil des Zimmers bis zu den Stühlen führen, wo die Kinder sitzen. Bild 6-33, "Rut liest Ähren auf den Feldern Boas". Vorschlag für den Unterrichtsablauf Weisen Sie die Kinder, wenn sie ins Zimmer kommen, an, auf den Fußspuren entlangzugehen, die Sie auf den Boden gelegt haben, bis sie zu ihren Stühlen kommen. Bitten Sie ein Kind um das Anfangsgebet. Das Interesse wecken • Worauf seid ihr eben gegangen, als ihr ins Zimmer gekommen seid? Erklären Sie, daß wir auf unserer Reise durchs Leben Spuren hinterlassen. Unterrichtsmaterial, Übungsblätter für die Grundschule | Rut. Manchmal folgen wir den Spuren anderer Menschen und versuchen, so zu handeln wie sie. Aber auch wir werden beobachtet, und manche versuchen vielleicht, unseren Spuren zu folgen. Alles, was wir tun, hinterläßt einen Eindruck auf andere, so wie unsere Füße auf weichem Boden Spuren hinterlassen. Wenn wir etwas Gutes tun, geben wir anderen ein gutes Beispiel; wenn wir etwas Falsches tun, geben wir ein schlechtes Beispiel.
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Ein Kind soll dann die Schriftstelle vorlesen, die zu der Aussage paßt: Rut war liebevoll. (1:8) Rut war treu. (1:16) Rut wollte den himmlischen Vater verehren. (1:16) Rut arbeitete hart. (2:2) Besprechen Sie, inwiefern Rut uns ein Vorbild sein kann. Helfen Sie den Kindern herauszufinden, welche Eigenschaften von Rut sie sich ebenfalls aneignen wollen. Singen Sie "Ich möchte so sein wie Jesus" ( Kinderstern, April 1990), oder sagen Sie den Text auf. Zum Abschluß Zeugnis Bringen Sie Ihre Liebe für den Erretter zum Ausdruck, und erklären Sie, wie dankbar Sie sind, daß er uns ein so vollkommenes Beispiel gegeben hat. Bringen Sie auch Ihren Wunsch zum Ausdruck, in allem, was Sie tun, für die Kinder ein gutes Vorbild zu sein. Sagen Sie ihnen, daß Sie hoffen, daß auch sie ein gutes Vorbild sind. Bezeugen Sie, wie wichtig es ist, daß sie sich gute Vorbilder aussuchen, denen sie folgen können. Vorschlag für die Beteiligung der Familie Fordern Sie die Kinder auf, ihrer Familie etwas von dem zu berichten, was sie heute gelernt haben, indem sie zu Hause eine Geschichte erzählen, eine Frage stellen, eine Aktivität durchführen oder mit der Familie die Schriftstellen lesen, die für das Schriftstudium zu Hause vorgeschlagen wurden.