Das Ziel ist, die eigene Ansicht so schlüssig zu begründen, dass sich ein Dritter der Meinung des Schreibers anschließt oder eine Behauptung, die aus Sicht des Schreibers falsch ist, entkräftet wird. Was ist die beste Vorgehensweise beim Schreiben einer Stellungnahme? Eine Stellungnahme kann viele verschiedene Formen haben. Stellungnahme schreiben unterrichtsmaterial fur. Ein allgemeingültiges Patentrezept gibt es deshalb nicht. Schließlich wird der Schreiber einen Kommentar zu einem Zeitungsartikel anders verfassen als eine Beschwerde, einen Leserbrief, eine Erklärung für die Versicherung oder einen Schulaufsatz. Andererseits besteht eine Stellungnahme, wie fast jeder andere Aufsatz auch, aus einer Einleitung, einem Hauptteil und einem Schlussteil. Daher kann sich der Schreiber an diesem Grundschema orientieren und seine Stellungnahme dann an den jeweiligen Kontext anpassen. Und dabei hat es sich bewährt, wenn der Schreiber in vier Schritten vorgeht: Die Vorbereitung Zunächst einmal sollte sich der Schreiber vor Augen führen, warum er die Stellungnahme schreibt und für wen sie bestimmt ist.
Denn er darf weder den Sinn und Zweck des Aufsatzes verfehlen noch den Adressat aus dem Blick verlieren. Bezieht sich die Stellungnahme auf eine Textvorlage, sollte der Schreiber den Text aufmerksam durchlesen. Was besagt der Text? Was ist seine Kernaussage? Welche Argumente führt der Autor an? Hat der Schreiber den Text komplett erfasst und alles verstanden, kann er sich die Aussage oder Passage herauspicken, zu der er Stellung nehmen will. Gibt es keine Textvorlage, muss sich der Schreiber mit dem Sachverhalt beschäftigen. Was fällt ihm zu dem Thema ein? Wie sieht er das Ganze? Welche Ansichten vertritt er? Hat der Schreiber seinen Standpunkt gefunden, sollte er Informationen zusammentragen. Stellungnahme - Argumentierendes Schreiben – Westermann. Das klappt am besten, wenn er die W-Fragen – also was, wer, wann, wo, wie und warum – beantwortet. Danach gilt es, Argumente für den eigenen Standpunkt zu finden. Da es in einer Stellungnahme um die persönliche Meinung geht, sollen und dürfen die Argumente die eigene Haltung widerspiegeln. Der Autor muss es nicht bei Daten und Fakten belassen, sondern kann durchaus aus seiner Sicht heraus werten.
Fach: Deutsch Zeitumfang: Drei Schulstunden Stufe: 1 Autorin: S. Branig Exemplarischer Charakter dieser Unterrichtseinheit für Individualisierung und Differenzierung Welche Elemente dieser Unterrichtseinheit bieten Lösungen an für Individualisierung und Differenzierung im Unterricht und wie wird individuelles Lernen ermöglicht? z. B. Deutsch: Arbeitsmaterialien Stellungnahme- Erörterung - Argumentation - 4teachers.de. Differenzierung nach: Lerntempo: Die Schülerinnen und Schüler schreiben in ihrer eigenen Geschwindigkeit eine oder mehrere Einleitungen für freie Stellungnahmen zu einem oder mehreren angebotenen Themen. Lernniveau: Die Einleitungsarten differenzieren sich im Niveau. Die Einleitungsart "Persönliche Betroffenheit" wird als leichteste angesehen, eine Provokation als die schwierigste. Zugangsarten: Fächeraufgaben und Blütenaufgaben nach ausgewähltem Thema und ausgewählter Einleitungsart, individuell für jede/n Schüler/in. … Ziele der Unterrichtseinheit Vorstruktur (fachlich und überfachlich): Die Schülerinnen und Schüler können mindestens eine ihrem Schreibniveau angepasste Einleitungsart für ein Stellungnahme verfassen und bei weiteren Themen anwenden.
Die deutsche Jugend lebt am liebsten bei den Eltern - so könnte man meinen, wenn man bedenkt, dass junge Frauen im Durchschnitt erst mit 21 Jahren und junge Männer erst mit 23 Jahren von zu Hause ausziehen. Nehme Stellung zum "Hotel Mama" und erkläre mögliche Ursachen. Hauptschule, Realschule, Gymnasium, das war einmal. In Baden-Württemberg soll es immer mehr Gemeinschaftsschulen geben. Nenne Vor- und Nachteile von Gemeinschaftsschulen und beziehe selbst Stellung. Musterbeispiel Online-Shopping Stellungnahme. Fast jeder Jugendliche hat ein Profil in einem sozialen Netzwerk wie Facebook, Kwick oder Schüler VZ. Erkläre, warum junge Menschen ihr Leben öffentlich präsentieren und welche negativen Folge dies haben kann. Nach der Schule ab ins Ausland? Viele junge Menschen machen ein Jahr lang eine Auslandserfahrung nach ihrem Schulabschluss. Man kann als Au-Pair in Familien leben, als Erntearbeiter in Neuseeland Äpfel pflücken oder einfach durch die Welt reisen. Erkläre, warum viele Jugendliche eine Zeit lang ihrer Heimat den Rücken kehren und welche Vor- und Nachteile des haben kann.
Differenzierte Hilfekarten für eine Diskussion/Argumentation in der Klasse. Ich habe es erfolgreich in einer 7. Stellungnahme schreiben unterrichtsmaterial mit. Klasse durchgeführt. Setting war eine Talkshow-Runde, die wir am Ende der Stunde halten worden, wobei die Rollen zufällig verteilt wurden (Computerspieleentwickler/in, Computersuchtberater/in, Computerspieler/in, Mensch, der wegen Computerspielen nichts für die Schule gemacht und keinen Abschluss bekommen hat). Das hat sehr viel Spaß gemacht und motiviert. Kann sehr gut mit Erebos verknüpft werden.
Generation überschuldet. Noch nie hatten so viele junge Menschen unter 25 Jahren so viele Schulden wie heute. Erkläre typische Ursachen und welche Folgen dies für die Betroffenen haben kann. Der Schönheitswahn nimmt immer mehr zu. Schon junge Frauen und Männer lassen sich die Nase richten, Fett absaugen oder die Brüste vergrößern. Erkläre die Ursachen der Schönheitswahns und welche Folgen dies für die Betroffenen und die Gesellschaft haben kann. Sportverein oder Fitnessstudio? Immer mehr Jugendliche bevorzugen Fitnessstudios, anstelle des ortsansässigen Sportvereins um sich fit zu halten. Erkläre diesen Trend und welche Vor- und Nachteile er mit sich bringt. Immer weniger Jugendliche essen zu Hause mit der Familie, sondern gehen in Fast-Food- Ketten oder zum Bäcker, um ihren Hunger zu stillen. Stellungnahme schreiben unterrichtsmaterial ein. Doch Essen dort ist teuer und ungesund! Nehme Stellung dazu, warum junge Menschen sich mit Burger und Döner zufriedengeben und welche langfristigen Folgen dies auf die Gesundheit und das Familienleben haben kann.
Als Erstes sammelt er in der Klasse alle Argumente gegen das Festsetzen der Sitzordnung durch den Lehrer. Danach analysiert er diese Argumente und sucht die drei besten aus, diese sortiert er nach ihrer Wichtigkeit. Beim Schreiben will er kurz in die Thematik einführen, um dann seine Argumente zu entfalten. Im Schluss soll noch mal die wesentliche Meinung der Klasse zusammengefasst werden Daraufhin formuliert er folgenden Text. Die Klassen sollen die Sitzordnung selbst bestimmen Der Klassensprecher leitet ein Herr K., unser Klassenleiter, hat neulich eine Sitzordnung für die Klasse festgelegt. Er begründete dies mit den vielen Beschwerden, die andere Kollegen bezüglich der Klasse 9c vorgebracht haben. Nach einer Diskussion in der Klasse hat sich gezeigt, dass alle dafür sind, dass sich die Klasse selbst eine Sitzordnung geben will. In der Einleitung zur begründeten Stellungnahme stellst du dar, zu was du Stellung nimmst. Führe kurz ein, in dem du auch kurz schreibst, welche Meinung du vertrittst.