> Folge 3 Einen Stift halten - YouTube
Hallo Frau Windisch, mein Sohn (8 Jahre) ist in der 2. Klasse, beherrscht aber immer noch nicht die richtige Stifthaltung. Ich denke, er hat den sog. bergriff. Mit seinem Daumen greift er ber den Stift rber und landet damit auf dem Zeigefinger. Ich kann es leider nicht beschreiben. Dieses Problem macht ihm inzwischen Einiges zu schaffen, weil das Schreiben ihn so immer mehr belastet. Je mehr Hausaufgaben, desto schlimmer fr ihn, v. a, weil es so ewig dauert. Ich habe es schon von Anfang an (ca. wo er 4 war, fiel es mir auf, dass er die Stifte immer so nimmt) versucht, ihm es zeigen, wie man den Stift richtig hlt, aber er hat es leider nicht bernommen. Im Kindergarten habe ich die Erzieherin darauf angesprochen, aber da passierte auch nichts, d. h., mein Sohn blieb bei seiner ursprnglicher Haltung. In der Schule auch... Falsche stifthaltung bei erwachsenen in 1. Meine Frage wre, wie knnte ich ihn dazu bringen, dass er es zumindest versucht, den Stift richtig zu halten und so zu malen, zeichnen, schreiben. Er strubt sich dagegen (also kein Drama, er macht einfach nicht mit), aber so, wie er es macht, geht alles schn langsam, so dass er in der Schule auch nicht ganz mitkommt, bzw. dann wird seine Schrift immer unschner.
Eine entscheidende wesentliche Fertigkeit zu Schrifterwerb ist eine ökonomische Stifthaltung und Stiftführung. Die Fachleute sprechen von der Grafomotorik. Mein Kind hält den Stift nicht im Dreipunkt-Griff sondern mit vier Fingern, ist das falsch? Früher wurde als einzig richtige Stifthaltung der Dreipunkt-Griff benannt. Tatsächlich ist dies eine von mehreren Möglichkeiten zur ökonomischen Stifthaltung. Wesentliche Merkmale einer schulreifen Stifthaltung sind: Die Mal- oder Schreibbewegung erfolgt aus den Fingergelenken, das Handgelenk ist auf dem Tisch aufgelegt. Die Finger, das Handgelenk und die Schulter nicht verkrampft. Es besteht kein Schulterhochstand, der Oberarm ist locker seitlich am Oberkörper. Falsche stifthaltung bei erwachsenen in english. Wie sind die Mal- oder Schreibbewegungen? Die Bewegungen mit dem Stift wirken flüssig, und ein Richtungswechsel in der Stiftführung ist möglich, ohne dass das gesamte Blatt gedreht wird. Der Stiftdruck sollte keinesfalls so stark sein, dass er sichtbar ist auf der anderen Seite des Papiers.