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Klasse: Klasse 3 | Fach: Deutsch | Kategorie: Verkleinerung (chen und lein) Download Arbeitsblatt Beschreibung Arbeitsblatt Eine Aufgabe der etwas anderen Art finden die Schüler auf diesem Arbeitsblatt. Und zwar handelt es sich hierbei um ein Test, speziell zum Thema Verkleinerung (chen und lein) für die 3. Klasse. Nutzen kannst Du dieses Unterrichtsmaterial am besten im Deutsch Unterricht. Multiple-Choice-Test zum Thema Verkleinerung (chen und lein) für die 3. Klasse Die Aufgaben bei diesem Unterrichtsmaterial bestehen dabei aus verschiedenen Multiple-Choice- sowie Richtig/Falsch-Fragen. Die erste Aufgabe in dem Test lautet: "Wie nennt man den kleinen Tisch? ". Nachfolgend findest Du weitere Fragen von diesem Arbeitsblatt. Inhalte des Tests zum Thema: Verkleinerung (chen und lein) (3. Klasse) Die Schüler sollen bei dem Test folgende 10 Fragestellungen beantworten: Wie nennt man den kleinen Tisch? Wie nennt man den kleinen Stengel? Wie nennt man das kleine Boot? Chen und lein grundschule 1. Wie nennt man das kleinee Haar?

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h t t p s: / / w w w. l e h r e r - o n l i n e. d e / u n t e r r i c h t / g r u n d s c h u l e / s p r a c h e / l e s e n - u n d - s c h r e i b e n / a r b e i t s m a t e r i a l / a m / d i m i n u t i v - d i e - v e r k l e i n e r u n g s f o r m e n - c h e n - u n d - l e i n / Auf dem Arbeitsblatt "Diminutiv: die Verkleinerungsformen -chen und -lein" lernen die Schülerinnen und Schüler der Grundschule die Verkleinerungsform als Verniedlichung von Nomen kennen und verbessern damit ihre grammatische Kompetenz im Deutschunterricht. Deutsch: Arbeitsmaterialien Adjektiv - 4teachers.de. Anbieter: Lehrer-Online | Eduversum GmbH, Taunusstr. 52, 65183 Wiesbaden Autor: Redaktion Lehrer-Online Lange Beschreibung: Im Grammatikunterricht in der Grundschule sollen die Lernenden den Bau und die Struktur der deutschen Sprache verstehen und ein Sprachgefühl entwickeln. Um über die Grammatik hinaus ein Verständnis für andere Lernbereiche wie zum Beispiel die Rechtschreibung zu erleichtern, können grammatische Phänomene integrativ erarbeitet werden.

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Bookmark Neu auf Seite Neu im Forum E-Mail-Info ist AUS Forum: "Verkleinerung mit -chen und -lein" Bitte beachte die Netiquette! Doppeleinträge werden von der Redaktion gelöscht. ein mögliches antwortchen von: dafyline erstellt: 24. 02. 2008 20:58:13 duden meint, heutzutage wären schlichtweg die -chen mehr als die -lein direkte begründung nennt er keine wörter die auf –ch enden, werden mit –lein verkleinert z. b. schlauch – schläuchlein (nicht schläuchchen) diminutive scheinen auch lokal abhängig zu sein dafyline dumdidum von: bogeyman erstellt: 07. 04. Chen und lein grundschule berlin. 2008 18:25:35 Ich würde spontan sagen, dass auch semantische Unterschiede vorliegen. Beides kann entweder Verkleinerung oder Verniedlichung sein, wobei ich beim -lein die Richtung Sarkasmus/Ironie schneller eingeschlagen sehe. Der Unterschied ist aber sehr fein und kommt geschrieben auch kaum rüber. P. S. : Richtig müsste es heißen: Antw ö rtchen Liebe Grüße, Bogeyman. @bogeyman von: dafyline erstellt: 07. 2008 20:15:28 danke für die korrektur!

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lokal halt etwas anders... aber das kannst du ja nicht wissen (ö ist eben anders) witzig, witzig von: ivy81 erstellt: 07. 2008 21:08:19 Zu dem Thema fällt mir grad Folgender ein: Die Lehrerin fragt in der 1. Klasse nach Tieren. Eva antworter: "Häschen, Mäuschen, Vögelchen. " Die Lehrerin meint: "Das ist schon richtig, aber die Tiere heißen Hase, Maus und Vogel ohne chen. Chen und lein grundschule hotel. Susi mach bitte weiter. " Susi: "Kanin, Eichhörn. " Was soll man da noch weiter sagen? ivy Beitrag (nur Mitglieder)

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