Der Eintritt in die Kindertageseinrichtung ist eine bedeutende Zeit im Leben eines Kindes und seiner Familie. In unserer FRÖBEL-Einrichtung Pfiffikus wird diese Zeit aufmerksam, sensibel und kompetent in Form einer individuellen Eingewöhnung von unseren pädagogischen Fachkräften begleitet. Berliner eingewöhnungsmodell flyer en. Wir arbeiten dabei nach einem Eingewöhnungskonzept, das sich am Berliner Eingewöhnungsmodell orientiert. Während der Eingewöhnungszeit hat Ihr Kind ausreichend Zeit, sich mit der neuen Umgebung, seinen Erzieher*innen und den Abläufen bei uns vertraut zu machen. Auch Sie als Eltern bekommen während dieser Zeit die Möglichkeit, unsere Einrichtung, die Strukturen und unsere Erzieher*innen als kompetente und aussagefähige Ansprechpartner*innen kennen zu lernen. So wissen Sie Ihr Kind in verlässlichen Händen. Die Eingewöhnung ist dann abgeschlossen, wenn sich Ihr Kind in seiner neuen Umgebung sicher und wohl fühlt und Vertrauen zu seinen neuen Bezugspersonen entwickelt hat.
Eingewöhnung So gelingt der Start: Für Ihr Kind ist es ein gewaltiger Schritt sich an eine neue Umgebung und weitere Bezugsperson zu gewöhnen. Um diese Phase für Ihr Kind, die Eltern und Bezugserzieherin möglichst entspannt zu gestalten, arbeiten wir nach dem Berliner Eingewöhnungsmodell. Ziel der Eingewöhnung Während der Eingewöhnungsphase baut ihr Kind begleitet von immer dem gleichen Elternteil (Bezugsperson) eine Bindung / Beziehung zum Bezugserzieher auf. Der Bezugserzieher baut eine gute Beziehung zu ihrem Kind auf, welche im das Gefühl vor Sicherheit vermitteln soll. Dies ist die Grundlage für alle gelingenden Bildungsprozesse. In dieser Zeit haben Sie, als Eltern die Möglichkeit Einblicke in unser Kita- Arbeit zu gewinnen, welche Grundlage für unsere gelingende Erziehungspartnerschaft ist. Schritte der Eingewöhnung orientiert am Berliner Eingewöhnungsmodell Grundphase In den ersten Tagen kommen Sie mit Ihrem Kind für ca. Berliner Modell: So funktioniert die Eingewöhnung in die Kita. 1 – 2 Std. in unsere Einrichtung. In dieser Zeit findet kein Trennungsversuch statt.
Aber auch die Erzieher benötigen Informationen. Zum Beispiel: Womit spielt das Kind oft, was isst es gern, was mag es nicht? Welche Worte und Gesten benutzt es, um sich verständlich zu machen? 2. Phase: Bezugsperson bleibt da In den ersten drei Tagen der Eingewöhnung besucht das Kind die Kita nur mit Ihnen zusammen und nur für kurze Zeit. In der Regel startet man mit ein bis zwei Stunden. Die Erzieher laden das Kind bereits ein, an Aktivitäten teilzunehmen und versuchen vorsichtig, eine Beziehung zu ihm aufzubauen. Die Eltern verhalten sich eher passiv, abwartend und schauen zu, übernehmen aber noch das Wickeln und Füttern. Fachleute nennen diese Phase «Grundphase». 3. Phase: Erster Trennungsversuch Das Berliner Modell sieht erst für den vierten oder fünften Tag einen ersten Trennungsversuch vor. Eingewöhnung (Berliner Modell) – Das Zwergennest. Dieser ist wichtig, um einzuschätzen, wie viel Zeit für die weitere Eingewöhnung eingeplant werden muss. Dabei verabschiedet sich die Mutter oder der Vater im Raum vom Kind. Die Reaktion Ihres Kindes entscheidet über den weiteren Verlauf der Eingewöhnung.
Dort allerdings nehmt ihr eine passive Rolle ein. Konkret bedeutet dies: Ihr spielt nicht mit den Kindern und versucht auch nicht von euch aus Kontakt aufzunehmen. Eure Aufgabe besteht vielmehr darin, eurem Kind Sicherheit zu verleihen. Die Betreuerinnen werden hingegen versuchen, mit dem Neuzugang zu interagieren. Dies kann durch ein Spielangebot geschehen oder durch das Vorlesen eines Buchs. Druck wird aber keiner ausgeübt. Berliner eingewöhnungsmodell flyer festival. Außerdem wichtig: Ihr bleibt die ganze Zeit bei eurem Kind. Ein Trennungsversuch findet nicht statt. Der erste Trennungsversuch Der erste Trennungsversuch findet in aller Regel am vierten Tag statt. Eine Ausnahme gibt es allerdings: Ist der vierte Kita-Tag ein Montag, verschiebt sich der Trennungsversuch um einen Tag. Dieser läuft zunächst relativ simpel ab: Die Eltern verlassen den Raum und lassen das Kind erstmals für rund eine halbe Stunde alleine mit der restlichen Gruppe. Das weitere Vorgehen hängt dann von der Reaktion des Kindes ab: Bleibt das Kind ruhig und zeigt sich nicht irritiert, kann anschließend mit der nächsten Phase begonnen werden.
Spielt es weiter? Weint es gar nicht oder nur kurz? Das spricht für eine weitere Eingewöhnungszeit von ca. einer Woche. Lässt sich das Kind aber nicht von den Erziehern beruhigen, kehrt die Mutter oder der Vater schnell wieder in den Raum zurück. Nun ist davon auszugehen, dass die Eingewöhnung zwei bis drei Wochen dauern wird. 4. Phase: Sicherheit gewinnen In der nächsten Phase, der sogenannten Stabilisierungsphase, steht der Aufbau einer guten Beziehung zwischen Erziehern und Kind im Vordergrund. Die Erzieher übernehmen mehr und mehr die Pflege und binden das Kind ins Spiel mit ein, während sich Mutter oder Vater langsam zurückziehen. Das Berliner Modell – Kita-Dschungel. Bei Kindern, die leicht mit der Situation umgehen, werden die Trennungen von Mutter oder Vater – ausgehend von einer halben Stunde – weiter verlängert. Sie können bereits am fünften Tag in der Kita schlafen. Bei den anderen Kindern gibt es erst in der zweiten Woche einen neuen Trennungsversuch. 5. Phase: Einleben In der vierten Phase ist das Kind bereits ohne Mutter oder Vater einige Stunden in der Kita, wo es immer besser die Abläufe und Regeln kennenlernt.
Der Grundgedanke des Berliner Modells für die Kita-Eingewöhnung ist es, den Vorgang für das Kind so einfach und natürlich wie möglich erscheinen zu lassen. Die Trennung erfolgt daher stufenweise – insgesamt besteht das Modell aus vier Schritten. Erst wenn der erste Schritt erfolgreich absolviert wurde, wird die nächste Stufe in Angriff genommen. Auf diese Weise ist sichergestellt, dass euer Kind nicht urplötzlich mit einer vollkommen neuen Situation konfrontiert ist. Berliner eingewöhnungsmodell flyer ad. Wissenschaftliche Grundlage sind Erkenntnisse aus der Hirn- und Bindungsforschung. Am besten wird das Berliner Modell halbtags und vornehmlich in den Randzeiten umgesetzt. So haben die Erzieherinnen ausreichend Zeit, um auf euer Kind einzugehen. Die vier Phasen des Berliner Modells sind: Grundphase im Berliner Modell Die Grundphase dauert in der Regel drei Tage. In dieser Zeit soll sich das Kind in aller Ruhe an die neue Umgebung und die neuen Gesichter gewöhnen. Deshalb begleitet ihr euren Nachwuchs in der Grundphase täglich für einige Stunden in die Kita-Gruppe.
Fängt das Kind an zu weinen, kann aber von einer Erzieherin beruhigt werden, kann der erste Trennungsversuch ebenfalls als erfolgreich gelten. Läuft das Kind hinter seinem Elternteil her, fängt an zu weinen und lässt niemand anderen an sich heran, muss die Eingewöhnungszeit verlängert werden. Stabilisierungsphase im Berliner Modell In der Stabilisierungsphase laufen zwei Prozesse parallel ab: -Die Betreuerinnen übernehmen nun immer mehr Aufgaben, die sonst von den Eltern erledigt werden. Bei kleineren Kindern fällt darunter etwa das füttern und wickeln. Bei größeren Kindern geht es vor allem darum, als Spiel- und Gesprächspartner akzeptiert zu werden. -Die Trennungszeit wird nach und nach verlängert. Wie schnell dieser Prozess ablaufen kann, hängt von der Reaktion des Kindes und dessen Alter ab. Schlussphase In der Schlussphase endet eure Zeit in der Kita. Euer Kind hat nun die Betreuerin als neue Bezugsperson akzeptiert und sich an die neue Umgebung gewöhnt. Dennoch solltet ihr immer erreichbar sein und euch nicht zu weit von der Einrichtung entfernen.