Graf von Galen-Schule Heidelberg!! Bitte beachten Sie - die gesamte Homepage befindet sich im Aufbau. Wir bitten um Ihre Geduld!! Die Graf von Galen-Schule Heidelberg unterrichtet Schlerinnen und Schler mit geistiger Behinderung oder vergleichbaren Frderbedrfnissen im Alter von 6 bis etwa 18 Jahren. Die letzten drei Schuljahre, die Werkstufe, dienen dem Erwerb beruflicher Grund- und Schlsselqualifikationen sowie der besonderen Vorbereitung auf ein mglichst selbstndiges Erwachsenenleben. Graf von galen schule heidelberg deutschland. Die Schule bietet eine sehr differenzierte und individuelle Frderung in kleinen Klassen. Das Unterrichtsangebot schliet dabei klassische Schulfcher, wie Lesen, Rechnen, Musik, Kunst, Religion usw. ebenso ein wie besondere Angebote entsprechend dem Frderbedarf der Schlerinnen und Schler - etwa in den Bereichen Kommunikation, Motorik, Sozialverhalten, Selbstndigkeit u. a. m. Seit Jahren widmet sich die Graf von Galen-Schule neuen Konzeptionen zum gemeinsamen Lernen von behinderten mit nichtbehinderten Kindern.
In den Tiefschlaf eines Rentners werde ich vorerst also nicht fallen (lacht). Wenn Sie zurück auf Ihre Zeit als Schulleiter der Graf-von-Galen-Schule blicken: Worauf sind Sie besonders stolz? Ich freue mich, so viele Kollegen gesund in den Ruhestand verabschiedet zu haben. Denn das heißt, dass sie hier offensichtlich ein gesundes und zufriedenes Arbeitsleben hatten. Mich freut auch, dass wir an der Graf-von-Galen-Schule seit mehr als 25 Jahren zum Thema Inklusion beitragen, Kinder mit Behinderung vom Schulstart bis in den Arbeitsmarkt begleiten. Rund ein Drittel unserer Schüler schaffen es, im Anschluss eine Arbeitsstelle zu bekommen, das ist eine ganze Menge. Es gibt immer wieder Beispiele von einzelnen Kindern, bei denen man denkt, sie werden große Schwierigkeiten haben, auf dem Arbeitsmarkt Fuß zu fassen - und am Ende gelingt es ihnen doch. Das sind eigentlich die schönsten Geschichten. Stadt und Stadtteil - Graf von Galen-Schule Heidelberg. Und das zu sehen, macht einen auch ein bisschen stolz. Worauf freuen Sie sich in den kommenden Wochen, Monaten und Jahren am meisten?
500 m Ampel, dort geradeaus (Straßenbahngleise queren), jetzt Diebsweg, 2. Startseite der Graf von Galen-Schule - Graf von Galen-Schule Heidelberg. Straße rechts einbiegen, nach 100 m links auf den Parkplatz der Schule einbiegen aus Richtung Stadtzentrum Beschilderung Eppelheim/Pfaffengrund folgen, führt entweder über Bergheimer Straße oder Hauptbahnhof auf Czernyring, Czernybrücke überqueren, danach in Eppelheimer Straße abbiegen, nach ca. 800 m Unterführung, nächste Ampel links in Diebsweg, 2. Straße rechts einbiegen, nach 100 m links auf den Parkplatz der Schule einbiegen oder über Montpellierbrücke, nach 300 m Unterführung, kurz danach an der Ampel halbrechts in Baumschulenweg, nach 1 km an der Ampel rechts in Diebsweg, nächste Möglichkeit links einbiegen, nach 100 m links auf den Parkplatz der Schule einbiegen Wir wünschen eine gute Anreise!
Bisher hatten die Schulversuche und deren Ergebnisse aber noch keinen Einfluß auf die Schulgesetze, denn die Genehmigung verhinderte schlichtweg die Weiterentwicklung integrativer Vorhaben außerhalb dieser Modelle. Obwohl Vorteile und Möglichkeiten einer integrativen Beschulung durch weltweite wissenschaftliche Untersuchungen auf der Hand liegen, wurde Forderungen der Eltern mit dem Hinweis begegnet, man müsse zuerst die Ergebnisse aus den Schulversuchen abwarten, bevor an eine gesetzmäßige Umsetzung gedacht werden könne. Graf von galen schule heidelberg hospital. Momentan sind die Schulversuche in ihrer Endphase, und das Kultusministerium bekundet keinerlei Interesse, diese weiterzuführen, geschweige denn, neue einzurichten. Die Zukunft der Integration in Baden-Württemberg sieht demnach ziemlich düster aus. Viele Eltern überlegen sich deshalb, mit ihren behinderten Kindern, in integrationsfreundliche Bundesländer umzuziehen. Neben Bayern ist Baden-Württemberg das einzige westdeutsche Bundesland, das sich hartnäckig der Integration verweigert.
Als Schulleiter muss man Entscheidungen treffen, klar. Aber vieles würde nicht funktionieren ohne das Engagement verschiedener Personen, egal ob Kollegen, Eltern oder Schüler. Am weitesten kommt man, vereinbart man miteinander Ziele und Wege - und lässt man auch anderen mal den Vortritt. Also eher der Teamplayer? Es hilft zu wissen, wann man in einer Situation aktiver auftreten muss, und wann man sich auch mal zurücknimmt und anderen den Vortritt lässt. Berufliche Integration - Graf von Galen-Schule Heidelberg. Wenn ich in den letzten 22 Jahren eines gelernt habe, dann Entscheidungen zu fällen. Es gab immer wieder Situationen, in denen Kollegen zu mir gesagt haben: Jetzt entscheide das mal! Sie leiteten eine von drei sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren in Heidelberg. Allenthalben wird über "Inklusion" gesprochen. Braucht es solche Einrichtungen wie die Graf-von-Galen-Schule da überhaupt noch? Langfristig soll unsere Aufgabe zwar vom allgemeinen System übernommen werden. Davon sind wir aber noch weit entfernt. Im Gegenteil: Meiner Meinung nach ist Inklusion auf absehbare Zeit nicht ohne die Sonderpädagogik denkbar.
Familienoffensive Heidelberg Endlich wieder Schwimmunterricht Schwimmbad der Graf-von-Galen-Schule nach Sanierung eingeweiht Die Stadt Heidelberg hat das Schwimmbad der Graf-von-Galen-Schule zwischen Juli 2009 und April 2010 mit Gesamtkosten von 1, 5 Millionen Euro saniert. Der Schwimmunterricht konnte bereits nach den Osterferien wieder aufgenommen werden. Sie haben das Bad bei der Wiedereröffnung für gut befunden (v. l. Graf von galen schule heidelberg ny. ): Erster Bürgermeister Bernd Stadel, Simone Thiele vom Gebäudemanagement und Xenia Hirschfeld, Leiterin des Gebäudemanagements, sowie Schulleiter Winfried Monz. (Foto: Rothe) Die offizielle Wiedereröffnung des Schwimmbades übernahm am 14. Juli Erster Bürgermeister Bernd Stadel. Sie wurde verbunden mit dem jährlichen Schwimmfest der Graf-von-Galen-Schule. Die 1971 errichtete Schule im Pfaffengrund unterrichtet Schüler/-innen mit geistiger Behinderung oder vergleichbaren Förderbedürfnissen im Alter von sechs bis achtzehn Jahren. Gemäß dem Leitsatz "Selbstverwirklichung in sozialer Integration" spielen Sport und Bewegung eine wichtige Rolle im Unterricht der Graf-von-Galen-Schule.