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Sie ist auf die Mehrheitsgesellschaft zugeschnitten. Selbstverständlich ist diese Perspektive wichtig, aber in einer pluralen Gesellschaft muss sie ergänzt werden durch weitere Zugänge. Auch in den Institutionen braucht es einen Wandel. In Museen oder Gedenkstätten sollten nicht nur Angehörige der Mehrheitsgesellschaft arbeiten. Paedagogische begründung schreiben. Es geht um die Möglichkeit, Geschichte mitzugestalten. Wer das Gefühl hat, dass genau das möglich ist oder sogar schon passiert, ist eher bereit zu sagen: Das ist auch meine Geschichte. Häufig aber wird Jugendlichen das Gefühl gegeben, keine richtigen Deutschen zu sein, obwohl sie hier geboren sind, den deutschen Pass haben und sich auch als Deutsche verstehen. Ich versuche den Jugendlichen zu vermitteln, dass wir solche Fremdzuschreibungen nicht zu Selbstzuschreibungen machen müssen. Die Arbeit mit lokaler Geschichte ist vor diesem Hintergrund besonders wichtig. Denn die Jugendlichen haben in der Regel eine starke Verbindung zu ihrer Heimatstadt oder ihrem Stadtteil.
I. … aus Fürsorge Wir kommen mit dieser Forderung unserer Fürsorgepflicht gegenüber den betroffenen Kindern, Jugendlichen und Familien nach. Ihre Abschiebung hat in aller Regel katastrophale Auswirkungen auf ihre psychische und soziale Situation. Begründung zur Wahl des Themas - Forum für Erzieher / -innen. Die Kinder und Jugendlichen werden mit der Abschiebung aus ihrem selbstverständlich gewordenen Lebensumfeld, aus einer als (mehr oder weniger) sicher erlebten Lebenssituation herausgerissen. Dies kann traumatisierend wirken. Die Kinder erleben die Familiensituation als verletzlich und ungeschützt. Sie wissen oder spüren zum einen aus den Erzählungen und Ängsten der Eltern, welch ausweglose Lage sie erwartet, insbesondere auch in Bezug auf die befürchtete Ausgrenzung und Diskriminierung als ethnische Minderheit. Zum andern trägt die Familie oft auch schon ein Bündel an Belastungssituationen mit sich: selbst oder familiär erlebte Traumata im Herkunftsland, Rassismuserfahrungen hier in Deutschland, der Umgang mit der ungewissen Perspektive und oft prekäre soziale Lebensverhältnisse.
- Förderung zu Selbständigkeit und Eigeninitiative (Hände waschen, Zähne putzen, Aus- und Anziehen, Essen, beim Kochen helfen) - Aufbau des Selbstwertgefühls - individuelle Bedürfnisse des Kindes erkennen und darauf eingehen - das Kind als Forscher und Entdecker zu fördern und seine Neugier zu erhalten - Unterstützung bei der Entwicklung sozialer Bindungen (z.
Hey, Abgesehen, von einigen Fehlern, die noch in deinem Text stecken, ein paar Verbesserungstipps. Ich zerlege hierzu mal deinen Text und hoffe, das Ergebnis ist hilfreich und verständlich AN deinem Schreibstil kann und will ich nichts ändern, der Text muss ja schlussendlich noch zu dir passen =) Ich konnte in vielen Situationen beobachten, dass die Kinder großes Interesse an Aktivitäten zeigen in denen sie ihre Fantasie und Kreativität einsetzen können. (Absatz) Oft sitzen vereinzelte Kinder an Tischen und malen Bilder, besonders Nils zeichnet gerne und erzählt anschließend eine Geschichte dazu, Ein kurzes Beispiel wäre u. Ziele der pädagogischen Arbeit und Begründung - qualifizierte Kindertagespflege Zeven,Almadina Cordes,Tagesmutter,Zevener Mini Wichtel. U. ganz nett die anderen Kinder zeichnen dann sein Bild nach oder nehmen es als Anregung um selber ein Bild malen zu können. Noch mindestens ein weiteres Beispiel aus einem anderen Bereich, indem die Kinder ihre Fantasie und Kreativität zum Ausdruck gebracht haben. Vielleicht Gestaltung? Habt ihr Knete? Die schlauen Füchse Ist das eine Einrichtungsinterne Bezeichung für Vorschulis?