Die Fortschritte könnt ihr im Abschlusskreis vorstellen und weiter planen. Ideen gesucht für "Es klopft bei Wanja in der Nacht" Beitrag #3 Hallo Befana, danke für deine Antwort! Zitat von Befana: Ich könnte mir vorstellen, die einzelnen Tiere mit den Kindern zu gestalten Während der Gestaltung könntest du mit den Kindern über deren Lebensraum reden, über ihre Motivation Unterschlupf zu suchen, und warum sie Angst voreinander haben.. Du meintest basteln? Dazu schrieb ich ja schon in meinem Eingangspost, dass ich mit den 5 Vorschülern ein Haus, Wanja, Hase, Fuchs und Bär gestalten werde. Jedes Kind darf sich eine "Figur" aussuchen und ich überlege dann mit jedem Kind einzeln (im Keller = Schatzkammer für die Kids), wie wir das machen könnten. Ich hab selbst noch keine Ideen, wird aber schon werden, mit meinen fantasievollen Kindern Auch mal etwas auszuprobieren und festzustellen: Neee, so geht das nicht! finde ich wichtig. Das ist eine gute Idee, das werde ich die Kinder auf jeden Fall mal fragen.
So, nun fehlen mir aber noch viele Tage, es fehlt noch ein Mittelteil. Habt ihr eine Idee, was ich noch machen kann? Re: Ideen gesucht für "Es klopft bei Wanja in der Nacht" Ideen gesucht für "Es klopft bei Wanja in der Nacht" Beitrag #2 Hallo Estrella, eine schöne Idee, ich mag das Buch sehr gerne. Ich könnte mir vorstellen, die einzelnen Tiere mit den Kindern zu gestalten Während der Gestaltung könntest du mit den Kindern über deren Lebensraum reden, über ihre Motivation Unterschlupf zu suchen, und warum sie Angst voreinander haben. Auch die Frage, wie sie es (aus Kindersicht) am Ende schaffen, friedlich miteinander auszukommen, finde ich interessant. Alle gemeinsam könnten aus einem großen Karton das Haus mit den Möbeln und Tieren basteln. Dafür reicht die Zeit im Abschlusskreis vermutlich nicht. Aber du könntest die Materialien im Abschlusskreis vorstellen und die Kinder fragen, was sie dafür noch benötigen. Und wenn sie am nächsten Tag kommen, könnten sie damit anfangen. Das dauert sicher auch mehrere Tage.
Das kann man doch im Stuhlkreis aufgreifen. Mit Bildern von Spuren und Bildkarten zum zuordnen oder so. Man kann auch erkennen in welche Richtung das Tier gelaufen ist. Dass man mit den Fingern verschiedene Spuren mit Farbe hinterlassen kann, bzw. Spuren wie "Straßen" über das Papier malt, geht auch mit älteren Kindern. Vielleicht passt auch das Spiel mit dem Kinder verzaubern: alle Kinder machen die Augen zu/schlafen und werden von dir in Tiere verzaubert. Sie müssen die dann pantomimisch darstellen (im Stuhlkreis umherlaufen) Ideen gesucht für "Es klopft bei Wanja in der Nacht" Beitrag #9 Hallo Estrella, da wir keine Monatsthemen planen, machen wir zu den einzelnen Themen nicht so viel Geplantes. Ich habe auch gerade das Buch mit den Kindern gelesen. Dafür habe ich mir vor Wochen schon, zusätzlich zum Buch, die Bilder fürs Kamishibai gekauft. Die werde ich in den nächsten Tagen nochmal als Gesprächsanlass nehmen, indem ich immer nur ein Bild mit in den Kreis nehme, um es diffrenzierter anzusehen.
Ideen gesucht für "Es klopft bei Wanja in der Nacht" Beitrag #4 Hat sonst keiner mehr Ideen? Ideen gesucht für "Es klopft bei Wanja in der Nacht" Beitrag #5 Ich kenne das Buch nicht wirklich... Kann man die Spuren aufgreifen als Fingerdruck? Jeder Finger macht eine Farbenspur über das Papier (weiß wie Schnee;-)) Ideen gesucht für "Es klopft bei Wanja in der Nacht" Beitrag #6 Zitat von Berlinchen: Jeder Finger macht eine Farbenspur über das Papier (weiß wie Schnee;-)) Hallo, sorry, ich dachte, das Buch wäre genauso bekannt wie "Der Regenbogenfisch" Also in dem Buch geht es um einen Mann, Wanja, der alleine in einem Waldhäuschen wohnt und nacheinander klopfen Hase, Fuchs und Bär in einer kalten, stürmischen Winternacht bei ihm an und bitten um Unterkunft für die Nacht. Sie schlafen alle gemeinsam in einem Zimmer, zwar mistraut der eine dem anderen, es passiert aber nichts. Die Tiere bleiben Tiere und der Hase flüchtet am Morgen vor dem Fuchs, dann der Fuchs vor dem Bären und schließlich der Bär vor dem Schießgewehr in Wanjas Haus.