Salvete discipuli. Hier ist Juno und ich möchte euch heute eine erste Übersicht über den Konjunktiv geben. Es wird ein erster Überblick über Bildung, Einsatz und Bedeutung folgen. Als Vorwissen solltet ihr bereits die Konjugation der Verben im Indikativ kennen. Es ist wichtig, die unterschiedlichen Konjugationen, also die A-Konjugation mit laudare, die e-Konjugation mit monere, die i-Konjugation mit audire, die konsonantische wie bei mittere, und zuletzt die Kurz-i-Konjugation wie bei capere zu kennen. Ich möchte mein Video wie folgt gliedern. Zuerst werde ich die Frage klären: "Was genau ist der Konjunktiv? " In Punkt 2 folgt dann die Frage, wie der Konjunktiv im Lateinischen verwendet wird. Dann stelle ich zuerst den Konjunktiv im Hauptsatz in seinen verschiedenen Varianten vor und anschließend den Konjunktiv im Nebensatz. Zuletzt steht dann eine kurze Zusammenfassung. Wir beginnen also mit der Frage: "Was ist der Konjunktiv? " Der Konjunktiv ist einer der drei Modi, die es im Lateinischen neben dem Indikativ und dem Imperativ gibt.
Der Konjunktiv in Hauptstzen Der Konjunktiv in Hauptstzen Um den Konjunktiv sorge ich mich eigentlich erst, seit ich in einer Klausur eine 4 geschrieben habe, weil ich vergessen hatte, dass der Konjunktiv Imperfekt im Hauptsatz etwas mit dem Irrealis der Gegenwart zu tun hat... Seitdem kmmere ich mich um den Konjunktiv, und ich fhle mich gut dabei (und die Klausuren sind auf einmal viel einfacher... ). Was lernen wir daraus? Um den Konjunktiv kommt man nicht herum, sei es im Deutschunterricht (ja, da auch!!! ) oder eben in Latein. Nebenbei gesagt hat jede Sprache, die etwas auf sich hlt, etwas, das nach Konjunktiv aussieht - die Briten haben sich was Feines zum Thema If-Clauses ausgedacht, die Franzosen qulen die Schler mit Si-Stzen - da knnen wir es den ollen Rmern nicht vorwerfen, wenn die sich auch sowas ausgedacht haben, nicht wahr??? Viel Glck beim Nachschlagen! I. Konjunktiv als Modus des Wunsches Optativ erfllbare Wnsche werden oft mit utinam (verneint: utinam ne) eingeleitet.
Nov 2013 12:00 subveniens übersetzung konjunktiv 2 Gast 5272 24. Sep 2013 09:27 Hirschin wie wird der konjunktiv gebildet 0 Nullchecker 4727 25. Apr 2013 14:48 Nullchecker Konjunktiv richtig übersetzten 4605 27. Mai 2013 19:44 Selina98 Verwandte Themen - die Größten Lateinübersetung 8 eva90 7184 18. Nov 2005 11:06 lowe Übung zum Konjunktiv Imperfekt 6 Autodidaktos 11983 10. Jul 2008 17:01 Autodidaktos Übung zum Konjunktiv Präsens 12917 29. Mai 2008 16:43 Autodidaktos Konjunktiv Coegi 6408 12. Apr 2005 17:09 ich Übung zu Konjunktiv Präsens der a-und-Konjugatin 5 6942 08. Jul 2008 16:37 Autodidaktos Verwandte Themen - die Beliebtesten lateinischer Konjunktiv anonym 14925 18. Sep 2006 17:43 Goldenhind Konjunktiv+AmP nev. 7768 04. Jun 2006 12:24 nev. Das Thema Konjunktiv im Hauptsatz wurde mit durchschnittlich 3. 8 von 5 Punkten bewertet, basierend auf 11 Bewertungen.
Fr die Zeitstufe der Gegenwart knnen sowohl Konjunktiv Prsens als auch Konjunktiv Perfekt stehen, in der Vergangenheit ist der Potentialis ganz selten. Beispiel: quis hoc credat - wer mchte das glauben? dixerit aliquis - es knnte einer sagen Irrealis (!! ) Der Vorgang wird als unwirklich (in Folge einer nicht verwirklichten Bedingung vereitelt) hingestellt. Es steht wie im Deutschen fr die Zeitstufe der Beispiel: sine duce errares - ohne Fhrer gingest du in die Irre (aber du hast ja einen) Quid vita hominum sine libris Ciceronis fuisset??? - Was wre das Leben der Menschen ohne die Bcher Ciceros gewesen? (Aber zum Glck gibt's die) III. Konjunktiv als Modus der Aufforderung Die Negation der folgenden drei ist immer ne: Hortativ ( hortari - ermahnen) Aufforderung an die 1. Pers. Pl. im Konjunktiv Prsens (Nikolausfall: Lasst uns! ) Beispiel: Eamus! - Lasst uns gehen! Iussiv ( iubere - befehlen) Aufforderung an die 3. Sg. und Pl. im Konjunktiv Prsens Beispiel: Ne effugiant Daedalus Icarusque!
Bei der Form "legat" wiederum musst du wissen, dass der Infinitv "legere" heißt und das Verb zur konsonantischen Konjunktion gehört, damit du die Form als Konjunktiv erkennen kannst. Wenn du ein Verb nicht kennst und ihr kein Wörterbuch benutzen dürft, kannst du in manchen Fällen also nicht erkennen, ob ein Indikativ oder ein Konjunktiv vorliegt. Formen wie "aud ia s" oder "mon ea mus" hingegen solltest du in jedem Fall sofort an der Abfolge der Vokale "ia" bzw. "ea" als Konjunktive erkennen, da hier auch keine Verwechslung mit Indikativformen möglich ist. Schau dir wie gesagt die Konjugationstabellen genau an, damit du siehst, wo eine Verwechslungsgefahr besteht und wo nicht. Zu den Funktionen des Konjunktiv in Haupt- und Nebensätzen habe ich bereits einmal einen ausführlichen Beitrag geschrieben: MfG Goldenhind Nonscholae Gast Verfasst am: 07. Feb 2011 19:45 Titel: Sag mal, was macht ihr eigentlich alle in der Schulzeit?? Das kann doch nicht sein, dass immer und immer wieder am ABEND vor der Klassenarbeit plötzlich die Erkenntnis kommt, dass man nicht weiß, um was es geht!