"Level 4 – Die Stadt der Kinder" ist ungefähr das langweiligste Buch, das ich in meinem Leben kennengelernt habe. Habe es zusammen mit meiner Tochter gelesen, für sie war das Taschenbuch die Schullektüre in der 5. Klasse eines bayerischen Gymnasiums. Weil es Thema der nachfolgenden Schulaufgabe war, mussten wir uns bis zum Ende durchquälen, es war ein hartes Stück Arbeit. Ich hatte schon nach 10 Seiten komplett die Lust verloren. Die Handlung ist hanebüchen, unlogisch, langatmig, der Verlauf vorhersehbar und flach, die Personen sind eindimensional und engstirnig, der Stil nüchtern und vollkommen unpoetisch, ich konnte einfach überhaupt nichts Ansprechendes an dem Buch finden. Es fällt auch auf, dass das Buch von 1998 stammt, sämtliche technischen Details (und immerhin geht es um ein Computerspiel) sind hoffnungslos veraltet und das waren sie vermutlich sogar schon zum Zeitpunkt der Erstausgabe. Hantiert wird hier mit stationärem Computer, CD-Rom, Joystick (! Level4-die Stadt der Kinder - peter.overblog.com.overblog.com. ), Festnetztelefonen (!! )
Während Ben ein neues Computerspiel ´´Die Stadt der Kinder´´ spielt, das er von seinem Freund Frank gegen ein Trikot das er von seiner Oma geschenk bekommen hatte getauscht hat, verschwienden sämtliche Personen über 15 aus der Stadt. Die einzigen Bewohner scheinen die Kinder aus Bens Schule zu sein. Als sie dies realisieren, bricht Chaos aus. Level 4 die stadt der kinder zusammenfassung kapitel 4.6. Während Ben und seine Freunde Jennifer, Frank, Miriam und Thomas versuchen, die Kinder in der Schule neu zu organisieren, versucht der Schulhofrabauke Kolja mit seiner Bande, die Heerschaft über die Stadt zu erlangen. Die in der Schule verbliebenen Kinder übernehmen der weil Verantwortung und planen das Überleben der Stadt. Irgendwann realisiert Ben, dass das Verschwienden der Erwachenen mit dem Computerspiel zusammenhängt, das genau die gleiche Ausgangssituation besitzt und dass nicht die Erwachenen verschwunden sind, sondern die Kinder irgendwie als Spielfiguren in das Siel versetzt wurden. Mit seinen Wissen um die Regeln des Computerspiels gelingt es Ben und seinen Freunden, Kolja zu besiegen und nach und nach die verschiedenen Levels des Computerspiels zu löhließlich gelingt es Ben, Zugang zum Programmiercode des Spiels zu erlangen und durch eine Umprogrammierung das Spiel zu beenden.
Es hat sehr Spaß gemacht. Auch in den Proben hatten wir viel Spaß. Wir haben jetzt viel Erfahrung gesammelt, wie man ein Theater spielt. Es war ein gutes Gefühl. "
Unter einem Vorwand verlässt er das Wasserwerk und rennt ebenfalls zur Schule. Dort trifft er Jennifer und Ben. Zu dritt gehen sie zum Wasserwerk zurück, um Frank zu befreien. Kolja, der nicht weiß, dass Siggi die Seiten gewechselt hat, wird vom diesem ausgetrickst, so dass die Kinder Frank befreien können. Damit zeigen sie Kolja, dass man auch verlieren kann. Es gab genügend Möglichkeiten schon während des Unterrichtes den Text zu schreiben und das Rollenspiel zu proben. Meine Gruppe traf sich zusätzlich noch bei mir zu Hause, um unseren Text gemeinsam zu besprechen und das Rollenspiel zusammen zu üben. Dabei klärten wir die Rollenverteilung, hörten uns gegenseitig zu und nahmen die Tipps von anderen an. Die Gruppenarbeit machte viel Spaß und wir lernten auch, wie man mit unterschiedlichen Meinungen ein gemeinsames Ziel erreichen kann. Level 4 die stadt der kinder zusammenfassung kapitel 4.2. So erzielten wir ein gutes Ergebnis und bekamen eine gute Note. Julia Kammler, Klasse 6e "Wir haben das Rollenspiel einstudiert und aufgeführt, weil unsere Deutschlehrerin Frau König es uns vorgeschlagen hat und wir es eine gute Idee fanden.