Die ganze EU kompakt im Unterricht? Allerdings! Und zwar in nur 20 Arbeitsblättern. Die bunten Seiten vermitteln Grundsätzliches rund um die Europäische Union und ihre Idee. Die Arbeitsmappe holt die Schülerinnen und Schüler bei der eigenen Sichtweise ab. So kommen sie von der Geschichte der Entstehung über die aktuellen Strukturen hin zu einer kritischen Auseinandersetzung mit der EU. Was ist die EU? Wer macht darin was? Lohnt sich eigentlich der EU-Binnenmarkt? Diese und weitere Fragen behandelt Thema im Unterricht/Extra anhand von Text-und Bilderrätseln, Grafiken und Karikaturen. Die Arbeitsblätter lassen sich komplett einsetzen oder je nach Bedarf flexibel auswählen und einzeln in den Unterricht einbinden. Die ausfüllbare PDF-Datei enthält digitale Eingabefelder. So können die Lernenden die Aufgaben mit PDF-fähigen Endgeräten bearbeiten und die Ergebnisse digital einreichen. Rezension: Wie funktioniert die EU? Unterrichtsmaterial zur Europäischen Union - Das fliegende Klassenzimmer. Die Datei ist vollständig barrierefrei nach DIN ISO 14289-1. Für Fragen, Hinweise, Kritik, Anregungen und Lob wenden Sie sich gern an die Redaktion!
Hier findest Du methodisch abwechslungsreiche und motivierende Materialien, die in die Geschichte der EU einführen und ihren Aufbau erklären genauso wie handlungsorientierte Aufgaben, die das Wissen der Schülerinnen und Schüler vertiefen. Art der Materialien Neben den Arbeitsmaterialien gibt es zu allen Aufgaben Lösungen, eine Lernzielkontrolle und Hinweise, die den Einsatz des Materials erleichtern. Die verschiedenen Arbeitsblätter enthalten eine breite Vielfalt an Methoden, Arbeitstechniken und Sozialformen und reichen vom Lückentext über Schreibaufgaben, Rollenspiele und Gruppenarbeit bis hin zur eigenständigen Recherche. Bei der Erarbeitung der Aufgaben lernen die Schülerinnen und Schüler das Erstellen von Mindmaps und Schaubildern. Wie funktioniert die Europäische Union (EU)?. Sie schulen ihre Sozialkompetenz und den Umgang miteinander und üben sich im freien Vortrag. Intention Bei der Arbeit an diesem Heft ging es mir in erster Linie darum, dass die Schülerinnen und Schüler mit Interesse und Freude an dem Thema arbeiten und genug Informationen erhalten, um sich eine eigene Meinung zu dem Thema Europa zu bilden.
Ihre privaten Daten sind jetzt dank der Datenschutz-Grundverordnung, dem neuen EU-Datenschutzrecht, geschützt. Diese Folien können Lehrer für eine Powerpoint-Präsentation über die EU verwenden. Auf den einzelnen Folien sind in leicht verständlicher Art und Weise einfache Fakten oder Schlüsselbegriffe erklärt. Somit eignen sie sich auch für ein Publikum, das in diesem Bereich noch keine Vorkenntnisse besitzt. Es werden wichtige Zahlen, politische Linien und die Funktionsweise der EU erläutert. Die EU & ich. Zudem enthalten die Folien grundlegende Informationen zu Themen wie EU-Erweiterung, Verträge und Symbole der EU. Eine Veröffentlichung für Schülerinnen und Schüler von 14 bis 18 Jahren, die mehr über die Europäische Union und ihre Vorteile erfahren möchten, und i... Helfen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern, mithilfe dieser unterhaltsamen, interaktiven Karte mehr über die Länder der Europäischen Union zu erfahren... Dies ist ein Wegweiser zur Europäischen Union (EU). Im ersten Teil wird kurz erklärt, was die Europäische Union ist.
Welche Erfahrungen hast du bisher mit dem Thema EU im Unterricht gemacht? Ich freue mich auf deinen Kommentar. Solltest du dich für die Unterrichtseinheit interessieren, wäre es schön, wenn du sie über den obigen Link bestellst. Du zahlst damit keinen Cent mehr, aber ich könnte mein Autorenhonorar um ein paar Cent aufbessern.
Die Schüler sollen sich zu Beginn eigene Gedanken machen, was sie mit Europa/der EU verbinden. Danach gibt es ein Suchsel mit den Mitgliedsstaaten. Aus diesem notieren sie die Länder, ergänzen die Hauptstädte und markieren die "Euro-Staaten". Im Weiteren gibt es einen kurzen geschichtlichen Ablauf, hier sollen die Schüler bestimmte Jahreszahlen mit dem entsprechenden Ereignis ergänzen und bestimmte Ereignisse/Verträge erklären. Danach sollen sie die Werte der EU nennen und erklären, sowie eine Tabelle der Institutionen ausfüllen. Zu den meisten Rechercheaufgaben gibt es entsprechende Links, ein eigenständiges Suchen im Internet ist aber auch notwendig. 16 Seiten, zur Verfügung gestellt von beekay13 am 10. 06. 2020 Mehr von beekay13: Kommentare: 0 Organe und Institutionen der EU Gruppenpuzzle zu den Organen der EU mit selbstständiger Kontrolle durch die Schüler inkl. Lösungen und zusammenfassender Übersicht Evtl kann man die Texte noch mit Fotos aus dem Internet "verschönern" 14 Seiten, zur Verfügung gestellt von pfadfinderin am 17.
Zu den Arbeitsblättern stehen die jeweiligen Lösungen und insgesamt drei Tests zu zur Verfügung, die modulartig das Gelernte überprüfen. Inhaltliche Schwerpunkte: Die Europäische Union – Ein Einstieg Die Entstehung der Union und das Vertragswerk der EU Die Institutionen und Organe der EU Die Politikfelder der EU Entscheidungsprozesse und Gesetzgebung der EU Finanzpolitik, Währungsunion und Euro Leben in und mit der EU Die EU und ihre Grenzen Die Außenpolitik der EU Die EU und ihre Kritiker
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Diesen verwaltete man dann sehr clever durch gute Verteidigungsarbeit und schnelle Gegenangriffe, sodass man sich letztendlich über den verdienten zweiten Platz freuen durfte. Besonders der " Coach " Herr Hardt war sehr stolz auf die Leistung seiner Basketball-Crew, die speziell durch ihren Teamgeist die Wettkämpfe zu unvergesslichen Ereignissen werden ließ. Vielen Dank dafü r! Motiviert durch diese Erfolge wollen die Henflingianerinnen nun fleißig weiter trainieren, um nächstes Schuljahr wieder voll angreifen zu können. Kölleda gymnasium vertretungsplan in ny. Veröffentlicht: 03. Januar 2022 Solange das Infektionsgeschehen es zulässt, findet Präsenzunterricht für alle Klassen statt. Das korrekte Tragen einer qualifizierten Mund-Nasen-Bedeckung (medizinische Maske oder FFB2-Maske) ist für alle Schülerinnen und Schüler sowie für alle Lehrerinnen und Lehrer im Schulhaus verpflichtend. In dieser Woche erfolgt am Mittwoch zu Beginn der 1. Stunde der angeleitete Corona-Selbsttest statt. Ab der nächsten Woche werden die Tests wieder am Montag und am Donnerstag durchgeführt.
(14:41), Freiligrathstraße (14:43), Bahnhof/Lessingstraße (14:45), Bahnhofstraße (14:47) 14:45 über: Schule (15:08), Untertorstraße (15:11), Hardisleben Hauptstraße (15:14), Hardisleben Schulhaltestelle (15:16), Bahnhof (15:22), Roßplatz (15:25), Teutleben (15:30) 14:48 über: Roßplatz (14:51), Regelschule (14:54), B85 (14:59), (15:02), (15:09), Kleinbrembach (15:13), Abzw.
Für Schülerinnen und Schüler, die nicht an den angebotenen Testungen teilnehmen oder keinen Testnachweis vorweisen können und die nicht gemäß § 26b Abs. 2 ThürSARS-CoV-2-IfS-MaßnVO von der Verpflichtung zur Teilnahme an der angebotenen Testung befreit sind, gilt ein Betretungsverbot für das Schulgebäude. Für Schülerinnen und Schüler, die geimpfte Personen oder genesene Personen sind, ist die Teilnahme an der angebotenen Testung nicht verpflichtend. Für die Klassenstufen 11 und 12 findet unabhängig vom Infektionsgeschehen immer Präsenzunterricht statt. Bei zunehmenden Infektionsgeschehen kann ein Wechsel zum Distanzunterricht für einzelne komplette Klassen oder Klassenstufen (außer 11 und 12) erfolgen. Vertretungsplan. Dieser wird zunächst für mindestens 5 Unterrichtstage angeordnet. Die Anordnung kann sehr kurzfristig geschehen und ist vielleicht schon ab dem nächsten Tag gültig. Die Bekanntgabe erfolgt über den Vertretungsplan. Deshalb sollte gegen 20 Uhr noch einmal der Vertretungsplan für den nächsten Tag abgerufen werden.