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Ich sammelte die Zettel direkt ein. Die Gruppe, die früher fertig war, bekam 5 Zusatzpunkte. Danach zählte ich einfach die richtigen aus. Für die Siegergruppe könnte man ein paar Süßigkeiten spendieren. 4 Seiten, zur Verfügung gestellt von roevardotter am 31. 03. 2005 Mehr von roevardotter: Kommentare: 1 Homologie und Analogie Definition von Homologie und Analogie, leider ohne Beispiele 1 Seite, zur Verfügung gestellt von arnim am 02. 04. 2005 Mehr von arnim: Kommentare: 0 Der Landgang der Wirbeltiere Evolutionspuzzle zum Stammbaum der WT (Fische, Amphibien, Reptilien, Vögel, Säugetiere). Merkmalsvergleich bezüglich Extremitäten, Atmung, Blutkreislauf und Körperbedeckung. Mit Lösung (auf der 1. Seite). Klasse 10 Gymnasium 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ricca am 09. 2006, geändert am 10. Stammbaum der wirbeltiere unterrichtsmaterial den. 2006 Mehr von ricca: Kommentare: 3 Homologie - Analogie Ein Gruppen- und Stationslernen führt die SchülerInnen durch verschiedene Beispiele für Homologie und Analogie. Die Phänomene, die nicht im Buch, im Film oder in der Sammlung zu finden sind, werden als Farbausdrücke ausgelegt.

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Kommentar des Verfassers: Mit zugehörigem Text des Zürcher Lehrmittels gut lösbar. 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von lionking am 30. 2005 Mehr von lionking: Kommentare: 0 Homologe Organe Schülerarbeitsblatt mit Lösungen zur Erarbeitung der Bedeutung homologer Organe. Anbei eine Folie mit weiteren Graphiken verschiedener Wirbeltiere. Wirbeltiere Merkmale einfach erklärt I inkl. Übungen. Die Grafiken wurden selbst erstellt. 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von dareios am 18. 2005 Mehr von dareios: Kommentare: 6 Titel: Stammbaum der Wirbeltiere Arbeitsblatt mit einem kurzen einführenden Text über Verwandtschaft der Wirbeltiergruppen sowie Abbildungen und Beschreibungen von fossilen Bindegliedern, welche die Verwandtschaft zeigen. Die angehängten Bilder von Ichthyostega, Latimeria, Lystrosaurus, Acanthostega und Archaeopteryx können in das Stammbaum (als Tafelbild) eingefügt werden. Die Bilder vom Arbeitsblatt können von den Schülern in einen selbst gestalteten Stammbaum eingeklebt werden. Konzipiert für Gymnasium Klasse 5/6 Baden-Württemberg.

Zu 1. : So könnte der Stammbaum der Wirbeltiere aussehen: Zu 4. : So müsste ein Stammbaum der Wirbeltiere mit Brückentieren aussehen: Zu 2. : Der Quastenflosser Bamberg Naturkundemuseum Quastenflosser Fossil wikipedia commons 1 14/Bamberg Naturkundemuseum Quastenflosser Fossil Der vor ca. 400 Mio. Jahren lebende Quastenflosser hatte eine fischähnlichen Körperbau, eine schuppige Haut und atmete vermutlich über Kiemen. Auffällig sind die die paarigen und sehr muskulösen Brust- und Bauchflossen. Stammbaum der wirbeltiere unterrichtsmaterial in daf. Sie enthalten kleine, durch Gelenke verbundene Knöchelchen, durch die ein Abstützen und Fortbewegen am Gewässergrund aber auch bei kurzen Landgängen möglich scheint. Fossile Funde zeigen außerdem eine zur Atmung an Land umgebildete Schwimmblase bei manchen Exemplaren. Sensationell war der Fund von noch lebenden Verwandten des Quastenflossers 1997 in Indonesien. Markiere alle Wirbeltierkennzeichen im Text. Benenne die beiden Wirbeltierklassen für die der Quastenflosser ein Brückentier darstellt. Bearbeitet nun Aufgabe 3 und 4 gemeinsam!

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1 Seite, zur Verfügung gestellt von ricca am 13. 06. 2006 Mehr von ricca: Kommentare: 2 << < Seite: 3 von 4 > >> In unseren Listen nichts gefunden? Bei Netzwerk Lernen suchen... QUICKLOGIN user: pass: - Anmelden - Daten vergessen - eMail-Bestätigung - Account aktivieren COMMUNITY • Was bringt´s • ANMELDEN • AGBs

Sie besitzen alle den gleichen anatomischen Grundaufbau, wie du an der Abbildung gut erkennen kannst. Homologe Organe Allerdings können sich die homologen Organe in ihren Funktionen durchaus unterscheiden. Wir greifen mit unseren Armen, Hunde laufen mit ihren Beinen, Vögel fliegen mit ihren Flügeln und Wale schwimmen mit ihren Flossen. Die homologen Organe können sich also von einer Grundform / Ausgangsform in verschiedene Richtungen entwickeln. Das nennst du in der Biologie divergente Entwicklung / Divergenz oder divergente Evolution. Dabei können je nach Lebensweise Abweichungen im Grundbauplan oder der Funktion entstehen. Stammbaum der Wirbeltiere: Entstehung der Wirbeltiere - Lehrer-Online. Die homologen Organe sind also ein Beleg für die Evolution. Die anatomischen Ähnlichkeiten bei rezenten Arten – also Arten die heute leben – sind auf einen gemeinsamen Vorfahren in der Evolution zurückzuführen. Durch Kenntnis von Homologien und mithilfe anderer Methoden wie der Analyse des Erbguts ( DNA Sequenzierung), können Stammbäume erstellt werden. In ihnen kannst du dann die Stammesgeschichte und die Verwandtschaftsbeziehungen der Arten nachvollziehen.

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Säuger besitzen eine Trennung zwischen Körper- und Lungenkreislauf und dementsprechend auch kein "Mischblut". Hier wird nämlich sauerstoffarmes und sauerstoffreiches Blut getrennt transportiert. Bei Fischen hingegen gibt es nur einen Kreislauf. Wenn du dir aber jetzt den Kreislauf der Amphibien anschaust, dann kannst du eine Zwischenform zwischen den Fischen und den Säugern erkennen. Im Laufe der Evolution fand eine Trennung von Lungen- und Körperkreislauf statt. Stammbaum der wirbeltiere unterrichtsmaterial de. Analogie im Video zur Stelle im Video springen (03:57) Analogien entstehen, wenn sich Lebewesen mit unterschiedlicher Abstammung an den gleichen Lebensraum anpassen. Die Ähnlichkeit der Strukturen bzw. analogen Organen ist also nicht auf eine Verwandtschaft zwischen den Arten zurückzuführen. Daher besitzen Analogien auch im Gegensatz zu Homologien keinen gemeinsamen Grundbauplan. Die Ähnlichkeit in Aufgaben und Funktionen ist nur aufgrund von Anpassung an die gleichen Umweltbedingungen oder Lebensweisen zurückzuführen. Das bezeichnest du in der Biologie auch als Konvergenz / konvergente Entwicklung oder konvergente Evolution.

Dieses Video zeigt dir anhand von Beispielen, welche fünf Wirbeltierklassen es gibt und was die Gemeinsamkeiten und Unterschiede sind. Im Anschluss kannst du dein Wissen über Wirbeltiere und ihre Merkmale in einem Arbeitsblatt testen.