Kindliches Spiel, kindliches Staunen, Fragen und sich Erproben, aber auch jugendliche Selbst-Werdung und -Bestimmung klingen an. Eine Komposition des 16-jährigen Gustav Mahler eröffnet das Programm, dessen Titel "Ich möchte leben" einem Gedicht der 17-jährigen Selma Merbaum entnommen ist, das zum erschütternden Sinnbild wird für eine hoffnungsvolle, dem Leben zugewandte Kindheit und zugleich für deren massive Bedrohung. In zwei Texten von Peter Handke klingt die Frage nach den Kostbarkeiten der kindlichen Seele an und wie diese, über die Kindheit hinaus, im erwachsenen Menschen wirksam bleiben können. Programmheft zum Download (PDF) Mit Werken u. a. von Selma Merbaum, Peter Handke, Nelly Sachs, Gustav Mahler, Wolfgang Amadeus Mozart und Leoš Janáček. Veranstaltungsübersicht - Rudolf-Steiner-Haus, Stuttgart. Ort: Spitzy-Auditorium, Orthopädisches Spital Speising, Speisinger Str. 109, 1130 Wien, Österreich Uhrzeit: 20:15 Uhr Uhrzeit: 19:30 Uhr Zum Programmheft (PDF) Jetzt Tickets kaufen BildungsART20 Ort: Rudolf Steiner Haus Stuttgart, Zur Uhlandshöhe 10 Das Eurythmeum macht mit bei der bildungsART20 Hast Du Interesse, Gesundheitsthemen zusammen mit vielen Studierenden des campusA eine Woche zu bewegen?
Rudolf-Steiner-Haus Dahlem Das Rudolf-Steiner-Haus in Berlin-Dahlem ist ein Veranstaltungsort für Vorträge, Seminare, Tagungen und kleine Konzerte. Es befindet sich im Südwesten Berlins und ist 1984 im Stil der anthroposophischen Architektur erbaut worden. Demnach finden sich in dem Bauwerk viele Formen und Farben, die der Natur nachempfunden wurden, denn diese Art von Architektur ist auch als organische Architektur bekannt. Rudolf Steiner gilt als Gründer der Anthroposophie, eine spirituelle Weltanschauung, welche einflussreiche Anregungen für verschiedene Lebensbereiche gab. Und so richtet sich auch das Programm des Rudolf-Steiner-Hauses in Dahlem nach bestimmten Linien. Beliebte Kurse, Seminare und Vorträge beschäftigen sich zum Beispiel mit der Bewegungskunst der Eurythmie, woraus tolle Aufführungen entstehen. Rudolf steiner haus stuttgart veranstaltungen germany. In der öffentlichen Bibliothek stehen jedem Besucher anthroposophische Bücher zur Verfügung. Außerdem finden im Haus regelmäßig großartige Kunstausstellungen statt. An schönen Tagen lädt der hübsch gestaltete Garten mit Brunnen vor oder nach Veranstaltungen zum Verweilen an der frischen Luft ein und auch hier wird die Anthroposophie widergespiegelt.
Esoterik ★★★★★ Noch keine Bewertungen Vorschau von Ihre Webseite? Informationen über die Anthroposophische Gesellschaft, die anthroposophische Arbeit in Stuttgart, die öffentliche Bibliothek sowie über die Veranstaltungen.
Zur Uhlandshöhe 10, 70188 Stuttgart Telefon: (0711) 236 42 30 Webseite: Eingetragen von: jeremy Pive Rudolf-Steiner-Haus bei popula: Die Location "Rudolf-Steiner-Haus" in der Stadt Stuttgart, wurde Mittwoch, 28. April 2010 eingetragen. Insgesamt findest du 836 weitere Veranstaltungsstätten in Stuttgart. Viele der hier laufenden Termine sind aus der Kategorie "Konzerte & Nachtleben", ein besonders oft gesuchter Bereich in der Stadt Stuttgart. Rudolf steiner haus stuttgart veranstaltungen for sale. In der letzten Woche wurde diese Seite über 211 eingeblendet. Das aktuelle Programm besteht aus 0 zukünftigen Terminen. Insgesamt wurden 7 Veranstaltungen in diesem Veranstaltungsort eingetragen. Die drei beliebtesten Veranstaltungsstätten in der Nähe von "Rudolf-Steiner-Haus" sind STEPS Stuttgart, edulab Stuttgart, Hanns-Martin-Schleyer-Halle. An dieser Stelle findest du das aktuelle Veranstaltungsprogramm der Location Rudolf-Steiner-Haus. Verfasse einen Kommentar und lasse die Nutzer deine Meinung zur Location wissen. Veranstaltungen in der Umgebung
In die Schule geh ich gern Mit sieben Grundschul- und fünf Mittelschulklassen hat sich die Albert-Blankertz-Schule am Wettbewerb "In die Schule gehe ich gern... " des Bund Naturschutz beteiligt. Bei der Preisverteilung erläuterte Schulleiter Christian Förtsch, dass sich die Schülerinnen und Schüler toll angestrengt hätten und in die Schule gelaufen wären. Er wünschte sich, dass sie dies auch weiterhin tun werden. Sein Dank galt Lehrerin Christine Steinmetz für die Organisation an der Schule. Eine Woche lag waren zuvor die Kinder aufgefordert, auf einen auf einem Plakat aufgemalten Baum ein Blatt aufzustempeln, wenn sie zu Fuß in die Schule, bzw. zu Fuß von zu Hause zur Bushaltestelle gekommen sind. Bereitwillig beteiligten sich die Grund- und Mittelschüler und von Tag zu Tag erhielt der Klassenbaum einen enormen Zuwachs an Blättern. Dabei war auch Ehrlichkeit gefragt und es verzichteten diejenigen auf ihr Blatt, die an einem Tag mal mit dem Auto zur Schule gebracht worden waren. Größer war jedoch der Ansporn, mit seinem Blattstempel etwas für die Klasse beizutragen.
Slides: 18 Download presentation -Gehst du in die Schule? -Lernst du gern? -Lernst du gut? -Welche Fächer lernst du? -Lernst du Russisch/ Deutsch/Literatur gern? -Was lernst du gern? -Wer lernt Deutsch/Russisch/Informatik gern? -Turnst/springst/schreibst/singst/malst/ du gern? - Wie findest du Mathe/Sachkunde/Deutsch? Welche Fächer sind das? Sport Mathematik Lesen Kunst Welche Fächer sind das? Musik Sachkunde Religion Welche Fächer sind das? Russisch Werken Deutsch Informatik Sport Was machen die Schüler in Sport? Literatur Was machen die Schüler in Literatur? Mathematik Was machen sie in Mathematik? Kunst Was machen die Schüler in Kunst? Musik Was machen die Schüler in Musik? Sachkunde Was machen sie in Sachkunde? Werken Was machen sie im Werken? Deutsch Was machen sie in Deutsch? Russisch Was machen sie in Russisch? Informatik Was machen die Schüler in Informatik? Eine gute Schülerin Das ist ein Mädchen. Es heißt Monika ist acht Jahre alt. Sie kommt aus Deutschland. Monika wohnt in der Stadt Berlin.
Vielleicht wollen die Weißen ja die Schränke kaufen, die waren nämlich so teuer. Heute haben wir aber viel gelernt. Ich kann jetzt sogar ein neues Lied singen. Das werd ich meinem Papa gleich vorsingen. Hoffentlich ist er heute wieder so lustig. Die Mama sagt zwar immer, dass mein Papa, wenn er lustig ist, gefährlich ist. Aber das finde ich nicht. Zu Mittag warten wir immer in dem kleinen Klassenraum. Dann kommen die Mama und ihre Freundin mit den großen Kochtöpfen in die Klasse. Heute hat die Mama wieder einmal Tränen in den Augen. Wahrscheinlich war der Rauch vom Feuer wieder zu stark für sie. Ich renne zu ihr und umarm sie ganz fest. Meine Lehrerin gibt mir einen Teller und ich bekomme Maisbrai mit wenig Spinat. Mit Rumbi gehe ich in die andere Klasse. Wir setzen uns auf den Boden und genießen unser Essen. So jetzt bin ich voll. Die Lehrerin wascht schnell meinen Teller und gibt ihn der Mama. Dzidzai bekommt den frischen Teller. Rumbi und ich spielen im Essensraum. Wer als erstes vom einen Ende zum anderen gerobbt ist.
Sehnsüchtig habe ich gewartet auf meinen ersten Schultag. Ich war ja schon 6 ½ Jahre, weil es mich als Jänner-Kind 'geworfen' hat. Dabei konnte ich bereits lesen - Zeitung wohlgemerkt. Es war einfach langweilig, mich nur mit meinem kleinen Bruder herumzuschlagen. Jetzt war es soweit, meine längst gepackte Schultasche: Tafel mit Schwamm und Tuch, Griffel in der Griffelschachtel und ein zerfleddertes Erste-Klasse-Lesebuch von meiner Schwester war griffbereit. Mein Vater hatte mir eine Ledertasche mit Schiebeverschluss gemacht - allerdings ohne Schulterriemen, weil ich ja nur über den Weg gehen musste bis zur Schule. Ich konnte nicht verstehen, warum manche Kinder weinten und sich nicht von den Müttern trennen wollten. Unter Gutzureden und Drohen, dass sie sonst dumm bleiben würden, wurden sie in die Klasse gezerrt. Unsere Schule hatte 5 Klassen - die 2. und 3. Schulstufe wurden in einer Klasse unterrichtet, ebenso die 7. und 8. Mit 14 Jahren war die Schulpflicht erfüllt. Schwester Johanna unterrichtete seit der Schulzeit meines Vaters, also seit fast 40 Jahren, die Erstklassler.
Jetzt gehen wir schlafen. Auch Rumbi und ich bekommen noch einen Platz. Hinter mir liegt Panashe und vor mir Rumbi. Die Decke ist ein bisschen nass. Oje, wer ist denn da vor mir gelegen. Die Lehrerin weckt uns auf und die Mama wartet schon auf mich. Ich hab so gut geschlafen und auch von meinem Bruder geträumt. Jetzt darf ich ihn endlich abholen. Weil er schon alt ist, darf er nicht mehr in meine Schule gehen. Heute hat er eine wichtige Arbeit geschrieben. Vorm alten Stall, wo die Hühner eigentlich wohnten, warteten wir. Dort schrieb er die wichtige Prüfung. Endlich kommt er heraus und wir können nach Hause gehen. Einmal möchte ich so wie meine junge Tante werden. Die Mama sagt immer, meine Tante bekommt eine hohe Bildung. Sie kann sogar an der Schule von meinem Bruder unterrichten, obwohl sie selber Schülerin ist. Das will ich auch! So gut wie möglich, versuchte ich durch die Augen einer kleinen Vorschülerin in einem Township, die Situation in dieser Schule zu verdeutlichen. Vor 2 Wochen besuchten eine dort engagierte Freiwillige und ich diese Kleinen und schauten uns die Schule an.
Juhuu, ich hab gewonnen. Die Weiße lacht.. was die wohl will. Ah jetzt packt sie ein schwarzes Gerät aus der Tasche aus. Meine Freundinnen und ich stellen uns vor sie- haha, das knipst ja! Die zweite Weiße fangt an zu singen. Jetzt können wir alle tanzen. Aber nicht lange, weil uns die Lehrerin ruft. Wir sollen alle aufs Klo gehen bevor wir schlafen müssen. Als ich wartete, kitzelte mich die Weiße. Vielleicht ist sie ja so lustig wie mein Bruder. Am Klo stinkt es schon, weil man nicht runterlassen kann. Der Direktor sagt immer, dass manche Menschen einfach an einem Knopf drehen können und dann kommt das Wasser von allein. Aber sowas glaub ich nicht. Rumbi und ich sind heute dran zum Bodenwischen. Die Lehrerin macht den Besen nass, dass wir beim Putzen nicht so viel Sand ins Gesicht bekommen. So, der ganze Dreck ist an einer Stelle. Halt, da hat ja jemand einen Packerlsaft getrunken- vielleicht ist noch was drin. Aber es kommt nichts mehr raus. Egal.. morgen zum Frühstück bekomme ich in der Schule sowieso wieder was zum Essen.