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Das HISA HafenCity Institut für Systemische Ausbildung ist ein 2017 von der MSH Medical School Hamburg - University of Applied Sciences and Medical University gegründetes Institut innerhalb der Hochschule. Es bietet Ihnen die Möglichkeit zur Teilnahme an zertifizierten Systemischen Weiterbildungen. Unsere Weiterbildungen in Systemischer Beratung, Systemischem Coaching und Systemischer Therapie basieren auf den curricularen Vorgaben der beiden Fachgesellschaften: Deutsche Gesellschaft für Systemische Therapie, Beratung und Familientherapie (DGSF) und Systemische Gesellschaft (SG). Ausbildung zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten / HIP Hafencity Institut für Psychotherapi. Die Lehre in den Weiterbildungsgängen erfolgt durch erfahrene und renommierte Fachleute für Systemische Beratung, Therapie, Supervision, Coaching und Organisationsentwicklung. Alle Lehrenden arbeiten in eigener Praxis und verfügen darüberhinaus über umfangreiche Lehrerfahrung.
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Prof. Dr. habil. Holger Lindemann Professur für Entwicklungspsychologie und Systemische Beratung an der MSB Medical School Berlin, zertifizierter Lehrender (SG/DGSF) für: Systemische Beratung, Systemisches Coaching, Systemische Supervision und Systemische Organisationsentwicklung. Zertifizierter Mediator. HIP HafenCity Institut für Psychotherapie GmbH Haspa Hamburg HafenCity - hamburg.de. Zahlreiche Veröffentlichungen zu Konstruktivismus und Systemtheorie, Systemischer Beratung und Therapie.

Seitdem erweiterte sich das Studienangebot auf insgesamt mehr als 20 Bachelor- und Masterstudiengänge, die erfolgreich fachlich akkreditiert bzw. reakkreditiert sind und somit ein Höchstmaß an Qualität und Transparenz gewährleisten. Die MSH hat erfolgreich die Institutionelle Akkreditierung durch den Deutschen Wissenschaftsrat durchlaufen. Hafencity institut für psychotherapie in de. Das Besondere an der MSH ist, dass sie zwei Fakultäten vereint: Die Fakultät Gesundheitswissenschaften, mit dem Status einer Fachhochschule, arbeitet in Lehre, Forschung und wissenschaftlicher Weiterbildung stark anwendungsorientiert. Die Fakultät Humanwissenschaften besitzt den Status einer wissenschaftlichen Hochschule und ist damit einer Universität gleichgestellt. Studierende können somit zwischen einem Fachhochschulstudium und einem universitären Studium wählen und ihre Karriere ihren Stärken und Talenten entsprechend planen. Im April 2019 hat die MSH von der Freien und Hansestadt Hamburg die staatliche Anerkennung für den Staatsexamensstudiengang Humanmedizin erhalten.

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Bei entsprechender Eingangsqualifikation steht die wissenschaftliche Ausbildung allen Absolventen anderer Universitäten offen. Als approbierter Psychotherapeut können Absolventen eine Zulassung durch die Kassenärztliche Vereinigung beantragen und eine eigene Praxis eröffnen sowie leitende Tätigkeiten in Institutionen, wie zum Beispiel Kliniken oder Beratungsstellen übernehmen. Weitere Informationen:, Teresa Beuster, 040. HISA HafenCity Institut für Systemische Ausbildung. 3612264-9132, Über die MSH Medical School Hamburg Die MSH Medical School Hamburg, University of Applied Sciences and Medical University, ist eine private, staatlich anerkannte Hochschule in der Freien und Hansestadt Hamburg mit Sitz in der Hafencity. Sie wurde 2009 von der Geschäftsführerin Ilona Renken-Olthoff mit der Fakultät Gesundheit als Fachhochschule gegründet und startete 2010 mit sechs Studiengängen. Seitdem erweiterte sich das Studienangebot an der Fakultät Gesundheit auf elf Bachelor- und fünf Masterstudiengänge, die sich durch einen hohen Praxisbezug auszeichnen.
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Schwerpunkt Lehre und Forschung Am Kaiserkai 1 20457 Hamburg Fon: 040. 361 226 49482 Fax: 040. Hafencity institut für psychotherapie der. 361 226 430 E-Mail schreiben Christina Niermann studierte von 2003 bis 2007 an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Sportwissenschaft, Psychologie und Ernährungswissenschaft (Magistra artium). Anschließend promovierte sie an der CAU Kiel am Institut für Sportpsychologie und Bewegungswissenschaften. Nach Abschluss der Promotion leitete sie an der Universität Konstanz (2011 – 2014) sowie am Karlsruher Institut für Technologie (2015 – 2017) zwei Projekte im Rahmen von BMBF geförderten Verbundprojekten (EATMOTIVE - Why we eat what we eat: Motives, social context and economic impact; SMARTACT: Normales Essverhalten und körperliche Aktivität: Mobile Interventionen). Sie baute in dieser Zeit eine Forschungskooperation mit dem Department of Health Promotion an der Maastricht University auf und verbrachte zwischen 2013 und 2015 mehrere Forschungsaufenthalten an der Maastricht University.

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Die mindestens dreijährige Ausbildung zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten umfasst insgesamt mindestens 4. 200 Ausbildungsstunden. Das Lehrteam besteht aus approbierten Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten mit langjähriger Erfahrung in der Aus-, Fort- und Weiterbildung im Bereich der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und wird um hochqualifizierte Mediziner und Juristen ergänzt. Hafencity institut für psychotherapie le. Abgeschlossene Kooperationsverträge mit Kliniken und sozialrechtlich zugelassenen Einrichtungen sowie die institutseigene Ausbildungsambulanz an den Standorten der MSH in der Hamburger Hafencity und am Harburger Binnenhafen stellen den praktischen Teil der Ausbildung sicher. »Eine Besonderheit ist die enge Kooperation mit der Hochschulambulanz der MSH Medical School Hamburg: Durch die enge Verknüpfung der Hochschulambulanz mit der universitären Psychotherapie-Forschung an der MSH ist es möglich, neueste wissenschaftliche Erkenntnisse unmittelbar in die Behandlungsangebote einfließen zu lassen«, sagt Ilona Renken-Olthoff.

), Ehe- Familien & Lebensberaterin (Kath. BAG e. V. ), Supervisorin (i. ). In eigener Praxis in Münster/Westfalen als Paar- und Sexualtherapeutin tätig sowie als Lehrende an der Katholischen Hochschule Münster und der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Ansprechperson der DGSF- Fachgruppe Systemische Paar- und Sexualberatung. Carsten Hennig Medienwissenschaft (Soziologie, Psychologie) M. ; Hochschul-Zertifikate: Wirtschaftspädagogik, Erwachsenenbildung. Außerdem: Lehrender für Systemisches Coaching (DGSF); Berater, Coach, Supervisor, Organisationsentwickler (DGSF); Weiterbildung in Gruppenanalyse; Lehraufträge an verschiedenen Hochschulen; DGSF-gefördertes Forschungsprojekt "Entwicklung von Haltung"; in eigener Praxis in Frankfurt am Main tätig seit 2004. Prof. Björn Enno Hermans Prof. rer. medic., Diplom-Psychologe, Systemischer Kinder- und Jugendlichentherapeut, Familientherapeut und Supervisor (DGSF), Lehrender für Therapie und Beratung, Supervision, Coaching, Kinder- und Jugendlichentherapie und Multifamilientherapie (DGSF), Notfallpsychologe/Traumacoach, EMDR-Traumatherapeut, Weiterbildungen in Multifamilientherapie und systemisch-hypnotherapeutischer Gruppentherapie.