Das geschieht selbstverständlich wie die Teilnahme am Projekt auf freiwilliger Basis der Teilnehmenden. Die öffentliche Präsentation ist sehr wichtig, um den Teilnehmenden ein Erfolgserlebnis zu ermöglichen, die Anerkennung ihrer besonderen Fähigkeiten und ihrer Persönlichkeit. Vor- und Nachbereitung Jedes Zirkusprojekt wird im Vorfeld von dem Projektverantwortlichen mit den Bündnispartnern bezüglich der inhaltlichen, pädagogischen und organisatorischen Besonderheiten abgesprochen, die unterschiedlichen Aufgabenfelder der Bündnispartner werden festgelegt. Zirkusprojekt in der kita chords. Die Bündnispartner bleiben während des Projektes im Gespräch, reflektieren und optimieren das Geschehen. Besonderer Wert wird dabei auf die pädagogischen und sozialen Zielstellungen und Ergebnisse gelegt.
Im Zirkus gehört das Scheitern zum Lernen. Über die eigenen Fehler lernt man, wie man es richtig und besser macht. Zirkusprojekt stiftet Gemeinschaft in der Kita Guldenweg - Lampertheim - Nachrichten und Informationen. Die Teilnehmenden erfahren damit eine andere Kultur des Lernens. Besonderheiten der Zielgruppe Die Kinder und Jugendlichen, die in einer sozialen und bildungsbezogenen Risikolage aufwachsen, haben aufgrund ihrer Situation häufig besondere Probleme, Selbstbewusstsein und soziale Kompetenzen zu entwickeln. Im Sozialen Zirkus als Einheit von Zirkuspädagogik und Sozialarbeit ist in großem Maße darauf zu achten, dass die vorhandenen Stärken der Teilnehmenden erkannt und ihre Kompetenzen wie ihr Sozialverhalten gefördert und entwickelt werden, um ihre Chancen auf eine bessere Teilhabe an der Gesellschaft zu verbessern. Gender Geschlechtsspezifische Rollenzuweisungen von Mädchen/Frauen sowie Jungen/Männern zu thematisieren, bewusst zu machen und zu hinterfragen, findet in der Zirkusarbeit großen Raum. Die reflektierte pädagogische Arbeit bietet die Möglichkeit zur Sensibilisierung für die eigene und für andere Geschlechterrollen.
Das sagen Kindergartenleitungen "…unser Projekt mit Zirkus Paletti und Frau Britta Verleger war sensationell!!! Frau Verleger hatte ein gutes Gespür für unsere 14 Großen und einen liebevollen Umgang in ihrer konzentrierten, klar strukturierten Arbeit. Uns hat es sehr gut gefallen und den Kindern ganz besonders!!! Die Eltern sind immer noch begeistert. Ich danke Ihnen und Ihrer Kollegin Frau Verleger im Namen unserer Einrichtung sehr herzlich für die sehr gute Arbeit!!! " (Karin Erenski, Leiterin Evang. Kindergarten Epiphanias Mannheim) "Wir sind sehr froh, dass wir uns für ein Zirkusprojekt entschieden hatten und unsere Kinder diese tolle Woche erleben durften. Die Woche "wirkt" immer noch nach…. Zirkusprojekt in der kit 50. Im Garten wollen unsere Kinder immer balancieren und an der Trapezstange Kunststücke einüben…. Inzwischen haben wir auch eine Slackline im Garten, über die manche Kinder nun schon richtig gut laufen können. Alle schwärmen noch immer vom Zirkus! " (Sabine Kaltwasser, Leiterin städt. Kindergarten Vorgelnest, Hoffenheim) Fordern Sie direkt hier unser Konzept und ein unverbindliches Angebot an!
Ideen für eine Zirkusparty oder ein Zirkusprojekt Kinderzirkus war unser Projekt für die letzte Ferienwoche vom Kindergarten. Da der Papa leider wieder arbeiten musste, habe ich diese Ferienwoche mit den Kindern alleine zu Hause verbracht. Langweilig war uns aber trotzdem nicht, denn die Kinder hatten ganz genaue Vorstellungen, was sie in dieser Woche machen wollen. Ihre größte Idee war dabei ein Zirkusprojekt. Wie sie auf die Idee gekommen sind, kann ich euch gar nicht sagen. Bereits vor ein paar Tagen war es schon mal so weit, dass sie mich und den Herr des Hauses zu einer Vorstellung in das Zimmer der kleinen Schwester einluden: wir wurden begrüßt und dann gab es akrobatische Vorstellungen und einen kleinen Zaubertrick. Dieses Zirkusprogramm wollten sie nun in der letzten Ferienwoche mit Mamas Hilfe perfektionieren. Zirkusprojekt in der kita. Also wurde zuerst ein Zirkusplakat gemalt, mit Termin versehen und schon mal aufgehängt. Ebenso schnell wurden Eintrittskarten gebastelt und an den Papa verkauft. Dann haben wir die Woche immer mal wieder für verschiedene kleine Zirkusvorführungen geübt.
Foto: NiroSport Kettler Kreative Zirkusshow mit viel Farbe und Rhythmus Die Swinging-Rhythm-Flags erregen nicht nur Aufsehen, sie lassen auch aufhorchen: Wie Fahnen im Wind prasseln die stabilen Tücher, die mit Haltegriff versehen sind und Gewichte im Saum tragen. Die perfekte Möglichkeit, die Manege in den eigenen Garten zu verlegen und draußen Zirkus zu spielen. Zum Schwingen eignen sich übrigens auch selbst gemachte Tanzbänder. Tackern Sie dafür bis zu drei Meter lange Satinbänder an Holzstäbe und übernehmen die Choreographie: Die kleinen Tänzer bewegen ihre Stäbe abwechselnd über dem Kopf im Kreis und vor dem Körper auf und ab, so dass die Tanzbänder mal wirbeln, mal wellenförmig flattern. Projektideen Kita und Kiga - Ein Zirkus für Kinder - Betzold Blog. Wenn es Ihre Kinder etwas anspruchsvoller wollen, sind auch ein Diabolo-Set perfekt dazu geeignet, im Freien eine phänomenale Zirkusshow zu zaubern. Mit genügend Übung klappt's bestimmt! Foto: First-Play Diabolo Freizeitsport Mit Bällen und Ringen die Koordination stärken Geschickt jonglieren geübte Profis mit Bällen, Keulen, Tüchern und Ringen.
Zirkuspädagogische Arbeit wird zudem auch in der Rehabilitation und Geriatrie, sowie in der heilpädagogischen Arbeit eingesetzt. Unabhängig von der körperlichen Verfassung, gesellschaftlichen Stand, Herkunft oder Alter (3 - 100 Jahre) kann Zirkuspädagogik in der Arbeit mit unterschiedlichen Zielgruppen eingesetzt werden. (Grabowiecki / Lang 2007: 29) Zirkus ist Vielfalt – Circus is diversity C ommunication (Kommunikation) I magination (Phantasie) R esponsibility (Verantwortungsbewusstsein) C oncentration (Konzentration) U nderstanding (Verständnis) S ensitivity (Empfindungsvermögen) (Ward 2000: 92) Zirkus ist bunt und vielfältig. Wie das Buchstabenspiel von Steve Ward deutlich macht berührt die zirkuspädagogische Praxis viele unterschiedliche Bereiche der Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen. Literaturverzeichnis: Ballreich, Rudi; Grabowiecki, Udo von; Lang, Tobias [Hrsg. Thema Zirkus im Kindergarten: Manege frei | Entdeckungskiste. ] (2007): Zirkus spielen. Ein Handbuch für Zirkuspädagogik Artistik und Clownerie. (3. Komplett überarbeitete und ergänzte Auflage).
Während Kinder zunächst Zirkus spielen, indem sie Seiltänzerinnen, Dompteure und Clowns darstellen, wollen Jugendliche das Jonglieren oder akrobatische Kunstfertigkeiten erlernen, um es dann vor Publikum zu präsentieren. Der pädagogische Wert des "sanften Abenteuers" Zirkus liegt in der Erziehung zur Selbsterziehung. " (Kiphard 2007: 6) Genau hier setzt die Zirkuspädagogik an. Es geht ihr jedoch nicht darum, wie Kinder nach einer Aufführung, Zirkus zu spielen, sondern selbst Zirkus zu machen. Ziel der Zirkuspädagogik ist dabei nicht, eine leistungsorientierte Nachwuchsförderung zu gewährleisten und professionelle Arist*innen auszubilden. Die persönliche Entwicklung des Einzelnen steht im Vordergrund. Behrens 2007: 15) Frei nach Hartmut von Hentig könnte man sagen: Es geschieht keine Erziehung für den Zirkus, sondern eine Erziehung durch den Zirkus. "Zirkuspädagogik zielt darauf ab, Zirkuskünste lehrbar zu machen und pädagogisch sinnvoll einzusetzen. " (Grabowiecki/Lang 2007: 27) Zirkuspädagogik nimmt so auf vielfältige Weise Einfluss auf junge Menschen: Körperlicher Ausdruck und Kreativität werden genauso gefördert wie Verantwortungsbewusstsein und Teamfähigkeit.