Das wäre schön! lg tine - Ideen gesucht Thema "Ich - Du - Wir" Beitrag #2 nur ein paar gedankengänge, die mir einfallen würden: - stoffsammlung über die eigene gruppe - brief an einen anderern kindergarten (wer seid ihr?, was macht euch aus?, was spielt ihr am liebsten? ) - zeichnungen von der familie - eltern - kind - picknick - Thema: "Freunde" - thema: das alles kann ich schon gut - gemeinschafsfördernde aktivitäten (z. b. Kindergarten thema ich du wir den. ausflüge, feste,... ) - wochenfreunde (pro woche bekommt man einen freund zugeteilt z. durch memorykarten; man beschäftigt sich diese woche besonders mit diesem kind und achtet darauf) -... Ideen gesucht Thema "Ich - Du - Wir" Beitrag #3 Auf jeden Fall auch das Buch "Das Kleine Ich bin Ich"
Das bin ich und mein Körper Bastelideen, Bücher, Reime, Lieder und Ausmalbilder für Kindergarten und Kita Mein Körperteile Lernziele: Die Kinder lernen, die Körperteile zu benennen und an ihren Namen zu erkennen. Die Kinder lernen, wie die Körperteile zusammenarbeiten. Anleitung: Erklären Sie den Kindern: "Wir werden eine Zeichnung vom Körper eines Kindes machen und das Bild anschließend an die Wand hängen. " Breiten Sie ein großes Stück braunes Packpapier auf dem Boden aus und wählen Sie ein Kind aus, das sie auf das Papier legt. Philosophieren mit Kindern - Eine Schöne Idee für Kinder. Die anderen Kinder stellen sich um das Kind herum auf. Fordern Sie die Kinder auf, das Körperteil, dessen Umriss sie zeichnen, zu benennen (Kopf, Ohren, Hals, Arm, Hand, Finger, Oberkörper, Bein, Knie, Fuß). Lassen Sie die Kinder das Bild fertigstellen, indem sie sein Gesicht aufmalen: Augen, Augenbrauen, Nase und Mund. Fragen Sie die Kinder nach dem Namen eines Körperteils und schreiben Sie den Namen mit einem schwarzen Filzstift darauf (Beispiel: Arm). "Lasst uns jetzt tanzen und jeden Körperteil im Rhythmus des folgenden Liedes bewegen?
Fragen nach Beispielen: "Gibt es da Ausnahmen? Fragen um Verbindungen herzustellen: "Was hat das miteinander zu tun? " Fragen um Gegenpositionen herauszufinden: "Sind hier alle der gleichen Ansicht? " Bei Einigkeit der Aussagen und Meinungen der Kinder kann man aus der Sicht anderer Perspektiven fragen oder durch sehr überspitzte Äußerungen provozieren. Kindergarten thema ich du wir die. Methoden An dieser Stelle möchten wir gerne auf die Homepage von Michael Siegmund verweisen, der zahlreiche Bücher zum Thema Philosophieren mit Kindern verfasst hat. Auf seiner Homepage finden sich neben seinen eigenen Büchern, die Fragen, Geschichten und Bilder zum Philosophieren beinhalten, auch zahlreiche Videos, die sich mit der Thematik auseinandersetzen. Darunter findet sich ein Video, in dem er seine 5 Top-Methoden beschreibt. Video der 5 Top-Methoden: Internetseite: Themen Es kann über Alles philosophiert werden, was die Kinder gerade beschäftigt. Eine Übersicht über mögliche Themen und Fragen haben wir nachfolgend zusammengestellt.
Es gibt jedoch einige Rahmbedingungen, die das Philosophieren erleichtern können: Eine wohlfühlende Atmosphäre schaffen Kinder können leichter aus sich herauskommen, wenn sie sich wohl und sicher fühlen. Taffy - ich kann brüllen wie ein Löwe | Theaterpädagogisches Präventionsprojekt für Vorschulkinder. Damit wird deutlich, dass die Stimmung und die Atmosphäre während des philosophischen Geschehens nicht nur für das Aufblühen kindlicher Gedanken und Äußerungen wichtig ist, sondern auch dazu beiträgt, wie sehr sich Kinder integrieren und das philosophische Gespräch aufrechterhalten und beleben Ablenkung vermeiden Egal ob in einem Raum im Gebäude des Kindergartens, auf dem Rasen vor der Kita, im Wald, im Tierpark, zuhause…solange sie sich nicht ablenken lassen, kann man überall mit Kindern philosophieren. Optimale Gruppengröße sowie das Alter berücksichtigen Beide Faktoren hängen vom Entwicklungstand (vor allem von der Fähigkeit, sich artikulieren zu können) und der Konzentration der Kinder ab. In der Praxis erwies sich eine Gruppengröße um die zehn Kinder als optimal. Vor allem eine gemischte Altersgruppe mit Kindern ab vier Jahren erwies sich dabei als Bestens geeignet.
Philosophieren mit Kindern? Geht das überhaupt und wofür soll das gut sein? Kinder sind tatsächlich kleine Philosophen und man kann sich über diesen Weg tiefgründig mit ihnen austauschen. Philosophieren mit Kindern ist wie eine abenteuerliche Reise, eine Reise, die uns in ihre Welt eintauchen lässt. Beim Philosophieren können Kinder und Erwachsene sehr viel über ihre Gedanken- und Gefühlswelt erfahren und Fragen auf den Grund gehen, die nicht so einfach zu beantworten sind. Was ist Zeit? Was ist Liebe? Bildergebnis für kindergarten thema ich du wir | Kindergarten lieder, Kindergartenthemen, Kindergarten. Was bedeutet Freundschaft oder was macht einen guten Freund aus? Darf man stehlen, wenn man am verhungern ist? Was ist für dich ein toller Tag und was macht dich glücklich? All das können Fragen sein, über die mit Kindern philosophiert werden kann. Doch was bedeutet philosophieren überhaupt? Genau genommen, ist die Frage nach der Definition von Philosophieren so frei und unbestimmt wie das Philosophieren an sich. Es geht vor allem darum, seinen Gedanken freien Lauf zu lassen und sich dabei durch den gemeinsamen Austausch von Ansichten, Erfahrungen und Denkweisen die Welt durch logische Schlüsse zu erschließen.
Thema Mögliche Fragen/ Impulse Ich Was gehört zu deinem Ich? Wie sieht dein Ich aus? Bist du nur das, was du im Spiegel siehst? Was macht dich einzigartig? Was magst du an deinem Ich besonders? Wo sitzt dein Ich? Warum denkst du, dass es dort sitzt? Gibt es ein Ich immer nur einmal auf der Welt? Gibt es verschiedene Ichs? Was denkst du, wie viele Ichs befinden sich hier im Raum und warum? Wie unterscheiden sich diese Ichs voneinander/ was haben sie gemeinsam? Kann man zu einem anderem Ich werden? Verändert sich ein Ich? Was bleibt gleich? Kindergarten thema ich du wir dem. Was verändert sich? Freundschaft Was ist für dich ein Freund? Woran erkennst du eine*n Freund*in? Wie fühlt sich Freundschaft an für dich? Wie fühlt sich das an, wenn jemand sagt du bist sein*e Freund*in/ ihr*e Freund*in? Gibt es richtige und falsche Freunde? Was ist für dich ein*e richtige*r und was ein*e falsche*r Freund*in? Kann man mehrere Freunde*innen haben und warum? Kann Freundschaft vergehen und warum? Können immer nur Kinder miteinander befreundet sein?